【題目】小英從水庫中取出渾濁水樣進行凈化實驗。

1)將水樣靜置后進行過濾除去______,向過濾后水樣中加入______除去色素和臭味。

2)在處理后的水樣中加入肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣是 ____(填硬水軟水)。生活中常用____的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

3)為了人類的生存和發(fā)展,必須愛護水資源。園林澆灌用滴灌、噴灌的目的是_____。

【答案】不溶性雜質(zhì) 活性炭 硬水 煮沸 節(jié)約用水

【解析】

1)將水樣靜置后進行過濾除去不溶性雜質(zhì),活性炭有吸附性,向過濾后水樣中加入活性炭除去色素和臭味。故填:不溶性雜質(zhì);活性炭;

2)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸。故填:硬水;煮沸;

3)為了人類的生存和發(fā)展,必須愛護水資源。園林澆灌用滴灌、噴灌的目的是節(jié)約用水。故填:節(jié)約用水。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗操作不能達到實驗目的的是

實驗目的

實驗操作

A

除去硫酸銅溶液中的硫酸

加入過量的氧化銅粉末,充分反應(yīng)后過濾

B

除去氮氣的氧氣

將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)

C

除去銀粉中的鋅粉

加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,洗滌、干燥

D

除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉

加入過量的石灰水,充分反應(yīng)后過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國計劃在2022年前后完成空間站建造并開始運營?臻g站內(nèi)將氧氣與儲備的其他氣體以一定比例混合成人造空氣”(21%的氧氣,78%的氮氣,控制二氧化碳的含量低于0.7%)。下列說法正確是( )

A.21%78%指氣體的質(zhì)量分數(shù)

B.燃著的蠟燭在人造空氣中會很快熄滅

C.可以采用測定空氣里氧氣含量的方法,測定人造空氣中氧氣的含量

D.人造空氣若只含有O2會更有益于人的呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】pH計測得一些物質(zhì)的pH值如下,下列說法中正確的是

物質(zhì)

蘋果汁

西瓜汁

牛奶

雞蛋清

爐具清潔劑

pH

2.9

5.8

6.4

7.6

12.5

A.雞蛋清和牛奶顯堿性B.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁

C.爐具清潔劑可除水垢D.牛奶比西瓜汁的酸性強

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中, 不正確的是()

A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣,利用了空氣中各物質(zhì)的沸點不同的性質(zhì)

B.二氧化碳的存在使正常的雨水呈酸性,但造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫、二氧化氮等

C.法國化學家拉瓦錫用定量的方法證明了空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21%

D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作各種電光源

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】運用推理、歸納、類比、對比的方法得出的下列結(jié)論中合理的是

A.析出晶體后的溶液一定是該物質(zhì)在該溫度下的飽和溶液

B.硝酸鈉、碳酸鈣、硫酸鉀都屬于鹽,所以鹽的組成中一定含有金屬元素

C.碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,則能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

D.混有泥沙的天然水通過明礬吸附、過濾、蒸餾、消毒殺菌,可凈化為生活中的自來水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的實驗,能達到目的的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

NaOH

Na2CO3

適量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶

B

CO

CO2

通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

C

CuO

C

在空氣中充分灼燒

D

MgSO4

Na2SO4

溶解,過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中學生低碳節(jié)能,從我做起。下列做法不符合低碳節(jié)能理念的是(

A.拒絕使用一次性木筷B.廢舊書籍焚燒處理

C.出門隨手關(guān)燈D.草稿紙雙面使用

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同步練習冊答案