將ag金屬鈉投入到bg水中(水過(guò)量),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A、
a
a+b
×100%
B、
40a
a+b
×100%
C、
20a
a+b
×100%
D、
40a
22a+23b
×100%
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法并結(jié)合鈉與水的反應(yīng)原理分析即可.
解答:解:設(shè)ag鈉與水反應(yīng)能生成氫氧化鈉和氫氣的質(zhì)量分別為x和y則
2Na+2H2O=2NaOH+H2
46       80    2
ag      x     y
46
ag
=
80
x
=
2
y

x=
40a
23

y=
a
23

鈉溶于水中后溶質(zhì)是氫氧化鈉,溶液的質(zhì)量=ag+bg-
a
23
=
22a+23b
23

所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
40a
23
22a+23b
23
×
100%=
40a
22a+23b

答案:D
點(diǎn)評(píng):若一種物質(zhì)會(huì)與水反應(yīng),當(dāng)把一定量的該物質(zhì)溶于水后形成的溶液已不是該物質(zhì)的溶液,而是新生成的物質(zhì)的溶液;計(jì)算溶液的質(zhì)量時(shí)用質(zhì)量守恒法會(huì)很簡(jiǎn)便,但要注意是否有氣體或沉淀從溶液中分離出去.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中操作要正確,否則會(huì)引起實(shí)驗(yàn)偏差,某同學(xué)用量筒量取溶液時(shí),準(zhǔn)確讀數(shù)為l5毫升,倒出部分液體后,仰視讀數(shù)為9毫升,則該同學(xué)實(shí)際倒出的溶液的體積為( 。
A、小于6毫升
B、大于6毫升
C、等于6毫升
D、無(wú)法確定范圍

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年8月3日我國(guó)云南魯?shù)榘l(fā)生6.5級(jí)地震.地震無(wú)情人有情.災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題.請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí).
【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
   感官指標(biāo)    化學(xué)指標(biāo)    細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明  pH 65~8.5;總硬度<250mg/L.
(以碳酸鈣計(jì));銅<l0mg/L,…等
  細(xì)茵總數(shù)<100個(gè)/mL等
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
 

A.分子的質(zhì)量很小      B.分子的體積很小
C.分子不斷運(yùn)動(dòng)        D.分子間有間隔
(2)感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降、過(guò)濾等操作而實(shí)現(xiàn).要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入次氯酸鈣等消毒劑,也可以通過(guò)將水
 
,既殺滅細(xì)菌,又能得到肉眼看上去幾乎純凈的飲用水.
(3)某同學(xué)做了許多分子、原子模型,其中能說(shuō)明保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是
 


(4)下列做法不會(huì)造成水污染的是
 

A.在水中放養(yǎng)適量魚蝦           B.生活污水直接排入水中
C.把垃圾倒入江、河、湖、海中    D.使用含磷洗衣粉
(5)飲用水硬度不能過(guò)大,可用在水中加入
 
的方法區(qū)分硬水和軟水.
(6)實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為
 
,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由
 
組成的,電解水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、醬油B、自來(lái)水
C、高鈣牛奶D、水銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由一杯接近飽和的氯化鈉溶液,欲使其變成飽和溶液,下列方法不合理的是( 。
A、添加少許氯化鈉固體
B、恒溫蒸發(fā)部分水
C、適當(dāng)降低溫度
D、倒出少量氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填寫:
(1)五個(gè)五氧化二磷分子
 
        
(2)硝酸銨
 
       
(3)氫氧化鈣
 

(4)地殼中含量最多金屬元素與最多非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知①、②、③中有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)你將該選項(xiàng)的序號(hào)填在空格內(nèi),然后在④處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案.
(1)下列物質(zhì)溶于水后,能形成無(wú)色溶液的是
 

①蔗糖    ②高錳酸鉀    ③汽油    ④
 

(2)下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是
 

①Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
②CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O
③Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,S元素顯+4價(jià)的是( 。
A、H2S
B、S
C、SO2
D、SO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)1個(gè)鈣離子:
 
;  
(2)2個(gè)過(guò)氧化氫分子
 
;
(3)氧化鋁
 
;  
(4)氫氧化鐵
 
;
(5)硫酸銨
 
;  
(6)乙醇
 

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