【題目】下列除去雜質(zhì)所用的藥品或方法，不正確的是（　　）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜藥品或方法

A

NaCl溶液

Na2SO4

加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾

B

CaO

CaCO3

高溫煅燒至質(zhì)量不再改變

C

N2

O2

灼熱的銅網(wǎng)

D

碳酸鈉

碳酸鈣

加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、Na2SO4能與過(guò)量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合除雜原則。A錯(cuò)誤；

B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。B正確；

C、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。C正確；

D、碳酸鈉能溶于水形成溶液，碳酸鈣難溶于水。加水溶解后過(guò)濾，得到碳酸鈉溶液，再將溶液蒸發(fā)即可得到純凈的碳酸鈉晶體，符合除雜原則。D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每100g牛奶和豆?jié){中營(yíng)養(yǎng)成分含量如下表：

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

糖類(lèi)/g

鈣/mg

鐵/mg

維生素A/μg

維生素C/mg

牛奶

3

3.2

3.4

104

0.3

24

1

豆?jié){

1.8

0.7

1.1

10

0.5

15

0

（1）營(yíng)養(yǎng)成分表中的鈣、鐵是指____（填字母）。

A原子 B單質(zhì) C元素

（2）人體若缺少___元素，易得貧血癥。骨質(zhì)流失較大的老年人，宜喝____。

（3）淀粉(C6H10O5)n是一種糖類(lèi)，相對(duì)分子質(zhì)量很大，屬于_____化合物。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)淀粉的試劑是__。

（4）構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是__。生活中，區(qū)別棉紗線和羊毛線的簡(jiǎn)易方法是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)在生活中，我們使用的化石燃料有煤、天然氣和_____。

(2)電線外面包了一層絕緣體，它的成分是聚氯乙烯它屬于______材料。

(3)常用于凈水作絮凝劑的是_______(填名稱(chēng))。

(4)小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了，媽媽叫他去買(mǎi)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)來(lái)施用，當(dāng)他到化肥商店時(shí)，碳酸氫銨剛好缺貨，你建議他買(mǎi)_______(填“尿素”或“氯化鉀”)，也能起到與碳酸氫銨相同的作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀角度看問(wèn)題是化學(xué)學(xué)科的獨(dú)特視角。請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題：

(1)液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是什么?________________

(2)以石墨為原料生產(chǎn)人造金剛石過(guò)程中，從原子的角度分析發(fā)生改變的是什么?_____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某化學(xué)興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了興趣，開(kāi)展了如下探究。

查閱資料：“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉（化學(xué)式為Na2CO4)，它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成甲和乙兩種化合物，其中化合物乙有強(qiáng)氧化性，具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。

（1）小明同學(xué)對(duì)化合物乙的強(qiáng)氧化性產(chǎn)生興趣，為了探究它的成分，做了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)你和他一起探究，完成下面問(wèn)題。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋

1

取少量“污漬爆炸鹽”于試管中，加入適量的水

固體溶解

該固體易溶于水且能與水反應(yīng)

2

向1中所得的液體中加入適量的二氧化錳

產(chǎn)生大量氣泡

試管中產(chǎn)生的氣體是__________(填化學(xué)式，下同），過(guò)碳酸鈉和水反應(yīng)生成的化合物乙是______。

3

將帶火星的小木條放在試管中，觀察現(xiàn)象

木條復(fù)燃

（2）小明同學(xué)認(rèn)為生成的化合物甲可能是碳酸鈣（CaCO3）,小亮同學(xué)認(rèn)為可能是碳酸鈉（Na2CO3）你支持_________同學(xué)的觀點(diǎn)，你的理由是___________。

（3）小磊同學(xué)將“污漬爆炸鹽”放入冷水中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生少量氣泡；而放入熱水中，產(chǎn)生較多氣泡，由此你認(rèn)為影響化合物乙分解快慢的因素是___________。測(cè)得分解快慢的方法有很多，請(qǐng)你再說(shuō)出一種測(cè)定的實(shí)驗(yàn)方法（用簡(jiǎn)潔的文字表述）___________。

（4）影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些？請(qǐng)你提出一個(gè)猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想：猜想________；實(shí)驗(yàn)方案_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

（1）要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。

①所需氫氧化鈉的質(zhì)量是__________g。

②稱(chēng)量時(shí)，氫氧化鈉固體應(yīng)放在天平__________（填“左”或“右”）盤(pán)的燒杯內(nèi)；量取所需水時(shí)（水的密度為1g/cm3），應(yīng)選擇的量筒規(guī)格是__________mL。（選填“10”、“100”或“250”）。

（2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液（密度為1.43g/cm3）配制成10%的氫氧化鈉溶液1430g，需要用40%的氫氧化鈉溶液__________mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( )

A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳

B.用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末

C.用稀鹽酸鑒別銅和金

D.用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在水溶液中，一般不會(huì)與其它物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（___）

A NaCl

B KNO3

C NaOH

D________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與生產(chǎn)和生活緊密聯(lián)系，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)有下列四種物質(zhì)，請(qǐng)用合適的物質(zhì)字母代號(hào)填空：

A食醋 B熟石灰 C石墨 D小蘇打

①可用于廚房作調(diào)味品的酸是_____；

②可用于改良酸性土壤的堿是_____；

③可用于治療胃酸過(guò)多癥的是_____；

④可用于制鉛筆芯的是_____；

（2）馬龍區(qū)交通便利，物產(chǎn)豐富，有很多特色美食，下列美食中富含維生素的是（____）

A深溝雞 B納章蕎餅 C馬龍?zhí)O果 D黑山羊

（3）能源和環(huán)境問(wèn)題是人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題�！懊利愢l(xiāng)村”建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程，提倡綠色發(fā)展，開(kāi)發(fā)利用新能源，減少使用煤、石油和天然氣等_____（填“可再生”或“非可再生”）能源。在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措，沼氣的主要成分是_____（填名稱(chēng)）。

（4）2020年1月底，我國(guó)武漢感染新型冠狀病毒肺炎的人數(shù)急劇增加，全國(guó)人民奮力抗擊疫情。為防止被感染，消毒成為每個(gè)社區(qū)和家庭每天的必備工作。日常生活中最常用的消毒藥水之一是84消毒液，84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其消毒原理是其有效成分次氯酸鈉溶液和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和次氯酸（HClO），次氯酸具有很強(qiáng)的氧化性，能夠起到消毒殺菌的作用。請(qǐng)寫(xiě)出次氯酸鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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