20.氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,可為登山運(yùn)動(dòng)員提供能源,它通常用氫氣與鈣加熱制得,遇水會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,下列對(duì)于氫化鈣說法正確的是C
A、性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定     B、用途:用做固體燃料
C、組成:其中氫顯-1價(jià)    D、保存:密封保存.

分析 A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的用途來分析;
C.根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來分析;
D.根據(jù)其性質(zhì)確定保存方法.

解答 解:A.氫化鈣遇水會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,因此化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.氫化鈣是一種固體,但沒有可燃性,不是燃料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.氫化鈣中,鈣元素顯+1價(jià),設(shè)氫元素的化合價(jià)為x,則(+2)+2x=0,則x=-1,故選項(xiàng)正確;
D.氫化鈣遇水會(huì)發(fā)生反應(yīng),因此需要密封保存.
故答案為:C;D選項(xiàng)答案為:密封保存.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途,要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料.由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等.某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實(shí)驗(yàn).請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問題:
(1)用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具有脫水性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其吸水性.
(2)探究濃硫酸的吸水性.興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析.根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖:

①釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩緩地注入盛有水的燒杯中并不斷攪拌.
②由如圖曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些?(寫兩點(diǎn))濃硫酸和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性、濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(qiáng)(吸水速度快、吸水量大).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.某氣體的相對(duì)分子質(zhì)量與O2的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7:8,該氣體可能是( 。
A.N2B.H2C.CO2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加鹽酸,觀察現(xiàn)象
B過氧化氫溶液和純水加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生
C稀鹽酸和氫氧化鈉加入紫色石蕊溶液,觀察溶液顏色變化
D二氧化碳和一氧化碳加澄清石灰水并振蕩,觀察是否有沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有Mg、MgO、Mg(OH)2、稀硫酸、CuSO4溶液五種物質(zhì),兩兩進(jìn)行反應(yīng),能得到MgSO4的方
法有( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.加熱蒸發(fā)皿時(shí),要墊上石棉網(wǎng)
B.將氫氧化鈉固體放入小燒杯中稱量
C.在量筒中溶解氯化鈉固體
D.稀釋濃硫酸時(shí),將水注入盛有濃硫酸的燒杯中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān).請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)我們經(jīng)常聞到花香味,這證明了粒子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì);
(2)炒菜時(shí)油鍋著火,可用用鍋蓋蓋滅的方法撲滅;
(3)飲食均衡,身體才能健康.食用蔬菜、水果能獲取的基本營養(yǎng)素主要是維生素;
(4)倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì),使用清潔能源.下列物質(zhì):天然氣、氫氣、汽油、酒精、煤、核能等,其中最清潔的能源是氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.點(diǎn)燃?xì)錃、氮(dú)狻⒀鯕獾幕旌蠚怏w20g,完全反應(yīng)后生成18g水,則剩余氣體不可能是( 。
A.三種氣體的混合氣B.氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w
C.2g氮?dú)?/td>D.氫氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)、所選用的試劑或操作方法錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A碳酸鈣氧化鈣不加試劑加熱至不再產(chǎn)生氣體
B氮?dú)?/TD>水蒸氣足量生石灰通過生石灰的干燥管
C食鹽水泥沙過濾
D空氣甲醛活性炭吸附
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案