A. | 表示甲烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳 | |
B. | 反應(yīng)前和反應(yīng)后的分子數(shù)目不變 | |
C. | 參加反應(yīng)的甲烷與氧氣的質(zhì)量比為1:4 | |
D. | 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2 |
分析 從化學(xué)方程式獲得的信息主要有:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2,可表示甲烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,故選項(xiàng)說法正確.
B、CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2,微觀上:點(diǎn)燃條件下,每1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子,反應(yīng)前和反應(yīng)后的分子數(shù)目不變,故選項(xiàng)說法正確.
C、CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2,參加反應(yīng)的甲烷與氧氣的質(zhì)量比為16:(32×2)=1:4,故選項(xiàng)說法正確.
D、CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2,微觀上:點(diǎn)燃條件下,每1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為2;1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一,掌握化學(xué)方程式的含義(宏觀、微觀、量的含義)、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醬香雞肉腸 | B. | 五香鰈魚 | C. | 五谷餅干 | D. | 蘋果罐頭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 古絲綢之路上重要商品絲綢屬于有機(jī)合成高分子材料 | |
B. | “一帶一路”呼吁合作互通,互相繁榮,中歐商品班列的列車輪軌主要是由合金制成的 | |
C. | 現(xiàn)代東西方文明的交流通過互聯(lián)網(wǎng)快捷深入,使用的光纖屬于無機(jī)非金屬材料 | |
D. | 一帶一路沿線國家和地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)需要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),防止空氣、水等污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、NH4NO3、NaCl三種固體(水) | |
B. | Na2CO3、NaOH、NaCl三種無色液體(酚酞) | |
C. | Fe、CuO、C三種黑色粉末(稀硫酸) | |
D. | CuCl2、KNO3、Na2CO3.三種液體(石灰水) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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