17.有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地.人們能夠聞到茶香的原因是( 。
A.分子之間有間隔B.分子在不斷運動
C.分子的質(zhì)量和體積都很小D.分子是由原子構(gòu)成的

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可.

解答 解:通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地,人們能夠聞到茶香,是因為茶中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到茶香.
A、由分子的性質(zhì)可知,人們能夠聞到茶香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故選項錯誤.
B、由于分子是在不斷的運動的,這是造成人們能夠聞到茶香的主要原因,故選項正確.
C、由分子的性質(zhì)可知,人們能夠聞到茶香的主要原因與分子的質(zhì)量和體積大小無關(guān),故選項錯誤.
D、由分子的性質(zhì)可知,人們能夠聞到茶香的主要原因與分子是由原子構(gòu)成的無關(guān),故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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7.加熱“銅綠”的實驗過程中,相關(guān)實驗操作正確的是( 。
A.
   加料
B.
    取樣
C.
       加熱
D.
       熄燈

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A.涼拌黃瓜B.大米飯C.紅燒肉D.水煮魚

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12.取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為15.4g,將剩余固體加入134.1克水中,充分攪拌后過濾,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%(假設(shè)溶液無損失).計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選項事實解釋
A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL混合后分子變小了
B氫氧化鈉和氫氧化鈣化學性質(zhì)相似在其溶液中都含有OH-
C氮氣常用作焊接金屬時的保護氣氮氣的化學性質(zhì)不活潑
D化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì).C為單質(zhì);生活中B和D都可用來滅火;E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn).它們之間的一部分關(guān)系如圖所示.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物或生成物已略去)
(1)寫出物質(zhì)B的化學式:CO2
(2)E→A的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(3)A→D的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.請你就如何治理好郴江河水提一些合理建議:
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(2)“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉,該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是NaOH具有強烈的腐蝕性.
(3)生石灰可用作食品干燥劑,其中的原理是CaO+H2O=Ca(OH)2(用方程式表示).

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