某一溴代烷水解后的產(chǎn)物在紅熱銅絲催化下，最多可被空氣氧化生成4種不同的醛，該一溴代烷的分子式可能是（　�。�

　

A．

C4H9Br

B．

C5H11Br

C．

C6H13Br

D．

C7H15Br

　


考點：

鹵代烴簡介；乙醇的化學(xué)性質(zhì)．

專題：

有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷．

分析：

先確定烷烴的對稱中心，即找出等效的氫原子，再根據(jù)先中心后外圍的原則，將溴原子逐一去代替氫原子，有幾種氫原子就有幾種一溴代烴，溴原子只有連接在鍵端的碳原子上水解生成的醇，且該碳上有氫原子，才能被氧化成醛，據(jù)此即可解答；

解答：

解：先確定烷烴的一溴代物的種類，然后，溴原子只有連接在鍵端的碳原子上水解生成的醇，且該碳上有氫原子，才能被氧化成醛．

A．正丁烷兩種一溴代物，異丁烷兩種一溴代物，共4種，所以分子式為C4H9Br的同分異構(gòu)體共有4種，其中溴原子連接在鍵端的碳原子上能被氧化成醛的只有1﹣溴丁烷、1﹣溴﹣2﹣甲基丙烷，故A錯誤；

B．C5H11Br水解生成在鍵端的碳原子上的醇，且該碳上有氫原子的鹵代烴為：CH3CH2CH2CH2CH2Br 1﹣溴戊烷；CH3CH2CH（CH3）CH2Br 2﹣甲基﹣1﹣溴丁烷；CH3CH（CH3）CH2CH2Br 3﹣甲基﹣1﹣溴丁烷；CH3C（CH3）2CH2Br 2，2﹣二甲基﹣1﹣溴丙烷；被空氣氧化生成4種不同的醛為：CH3CH2CH2CH2CHO 戊醛；CH3CH2CH（CH3）CHO 2﹣甲基丁醛；CH3CH（CH3）CH2CHO 3﹣甲基丁醛；CH3C（CH3）2CHO 2，2﹣二甲基丙醛；故B正確；

C．C6H13Br水解生成在鍵端的碳原子上的醇，且該碳上有氫原子的鹵代烴有13種，故C錯誤；

D．C7H15Br 水解生成在鍵端的碳原子上的醇，且該碳上有氫原子的鹵代烴大于13種，更多，故D錯誤；

故選B．

點評：

本題考查同分異構(gòu)體的應(yīng)用和鹵代烴的水解、醇的氧化等知識，可以根據(jù)所學(xué)知識來回答，難度中等．

　　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要實現(xiàn)“化學(xué)﹣﹣讓生活更美好”，必須保護環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活．試回答下列問題：

 物質(zhì)  大氣中的含量（體積百分比）  溫室效應(yīng)指數(shù)

 H2O  1  0.1

 CO2  0.03  1

 CH4  2×10﹣4  30

 CCl3F  2.8×10﹣8  21000

 CCl2F2  4.8×10﹣8  25000

（1）上表中列出了五種氣體的“溫室效應(yīng)指數(shù)”，指數(shù)越大，溫室作用越強．綜合分析表中數(shù)據(jù)，引起大氣溫室效應(yīng)的最主要的氣體﹣是　　；表中屬于有機物的有　　種．

低碳經(jīng)濟是以低污染、低能耗、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式．

①汽車尾氣中含有NOx、C0等污染物，加裝尾氣催化凈化裝置，可使其中的NOx、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒的　　和CO2，實驗室檢驗CO2的化學(xué)方程式為：　．

②乙醇汽油作為汽車燃料可減少碳排放，乙醇（C2H5OH）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為　；目前，人們正在開發(fā)　　作為新能源，以實現(xiàn)“二氧化碳零排放”．

③垃圾的有效處理也是實現(xiàn)低碳生活的重要手段，請從“垃圾是放錯了位置的資源”的角度，提出你對垃圾處理的建議　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題。

(1)P點表示的含義是_ _。

(2)將相同質(zhì)量t2℃時的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1℃時，析出晶體最多的是_ _。

(3)將t1℃時的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是_。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用式量為43的烷基取代甲苯苯環(huán)上的一個氫原子，所得芳香烴產(chǎn)物的數(shù)目為（　　）

　

A．

3種

B．

4種

C．

5種

D．

6種

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


由2﹣氯丙烷為主要原料制取1，2﹣丙二醇CH3CH（OH）CH2OH時，經(jīng)過的反應(yīng)為（　�。�

　

A．

加成﹣消去﹣取代

B．

取代﹣加成﹣消去

　

C．

取代﹣消去﹣加成

D．

消去﹣加成﹣取代

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C，具有明顯的抗衰老作用，但易被空氣氧化．某課外小組利用碘滴定法測某橙汁中維生素C的含量，其化學(xué)方程式如下：

下列說法正確的是（　�。�

　

A．

上述反應(yīng)為取代反應(yīng)

　

B．

維生素C在酸性條件下水解只得到1種產(chǎn)物

　

C．

維生素C不可溶于水，可溶于有機溶劑

　

D．

脫氫維生素C的分子式為C6H8O6

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀示意圖，你認為下列說法不正確的是（ ）

A．反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變       B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C．反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了改變   D．乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為（）

　

A．

C2H4

B．

CH3OH

C．

C2H5OH

D．

C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市對生活垃圾已經(jīng)實施分類投放，金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中（　　）

　

A．

可回收廢物

B．

有害垃圾

C．

廚房垃圾

D．

其它垃圾

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