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16.化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學.

(1)將品紅加入一杯清水中,清水很快變紅,說明分子是不斷運動的;
(2)現有下列化學式或微粒符號:①2SO2②2H+③Ba2+④O2⑤2Mg,其中,“2”表示兩個分子的是①(填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是③.
(3)一定條件下,甲和乙反應生成丙和。ㄋ姆N物質均由分子構成),反應前后微觀示意圖,下列說法正確的是BE(填選項).
A、反應前后共有4種原子  B、該反應有單質生成  C、反應前后元素化合價都不變
D、化學變化中分子和原子均可再分  E、該化學反應中,甲、丁兩種分子的個數比是2:3
(4)石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同,在干電池中石墨表現出優(yōu)良的導電性能.

分析 (1)根據分子是不斷運動的分析回答;
(2)根據分子式前面的數字表示分子的個數,根據元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數進行解答;
(3)觀察反應前后微觀示意圖,根據微粒的構成分析原子的種類、物質的類別、化合價的變化等,根據微粒的變化分析分子原子的變化以及甲、丁兩種分子的個數比等;
(4)根據碳單質的結構、性質和用途分析回答.

解答 解:(1)將品紅加入一杯清水中,清水很快變紅,說明分子是不斷運動的,通過運動品紅的分子運動到整杯水中;
(2)根據分子式前面的數字表示分子的個數,故“2”表示2個分子的是①;根據元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數可知,表示每個微粒帶2個單位電荷的是③.
(3)由反應前后微觀示意圖和質量守恒定律可知,各物質反應的微粒個數關系是:

A.由微粒的構成可知,反應前后共有3種原子,故A錯誤;
B.由微粒的構成可知,該反應有單質生成,故B正確;
C.該反應有單質參加和生成,反應前后一定有元素化合價的變化,故C錯誤;
D.由微粒的變化可知,化學變化中分子可再分、原子不可再分,故D錯誤;
E、由上圖可知,該化學反應中,甲、丁兩種分子的個數比是4:6=2:3,故E正確.
(4)石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同,在干電池中石墨表現出優(yōu)良的導電性能.
故答為:(1)分子是不斷運動的;(2)①,②;(3)BE;(4)碳原子的排列方式不同,導電.

點評 本題是有關微觀示意圖的考查,學會利用微觀的觀點及微觀示意圖的意義對反應基本類型判斷及化學變化的微觀信息的獲取等是解題的關鍵,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.認識酒精:①無色透明;     ②具有特殊氣味的液體;      ③易揮發(fā);   ④能與水以任意比例互溶;   ⑤能溶解碘等物質;   ⑥易燃燒;    ⑦常做酒精燈和內燃機的燃料;
根據上述文字可歸納出酒精的物理性質有(填序號,下同)①②③④⑤;化學性質有⑥;用途有⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列選項正確的是( 。
A.
檢驗甲烷燃燒
B.
讀液體體積
C.
將帶有殘留液有CO2生成的滴管倒持
D.
  吹滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.鋼鐵是重要的金屬材料.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是B(填字母).

(2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸.
(3)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出其中一個反應的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖是小明配制100g溶質質量分數為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖.

(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、燒杯、玻璃棒、量筒,稱量所用的儀器名稱是托盤天平
(2)指出圖中的一處錯誤操作稱量時藥品與砝碼的位置放反了.
(3)配制時需稱量氯化鈉12g,水88mL.如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質,溶質的質量分數會偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保涣咳∷詈眠x擇③的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3).
(4)③操作的作用是加速氯化鈉的溶解速度.
(5)用如圖的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質中,不能為動物生命活動提供的能量的是(  )
A.糖類B.蛋白質C.油脂D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之點.
(1)它們水溶液的pH都小于7(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)它們都能與堿反應生成鹽和水,該類反應叫中和反應.
(3)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現白霧的是濃鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.人類社會的發(fā)展離不開金屬.
(1)“沙里淘金”說明金在自然界中有單質形式存在(填“單質”或“化合物”).
(2)下列不屬于合金的是B(填字母序號).
A.青銅       B.鋁       C.不銹鋼       D.焊錫
(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.保護金屬資源的有效途徑,除防止金屬的腐蝕外,還有金屬的回收利用等(寫出一條即可).
(4)在AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應后過濾,得濾渣和濾液.
①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質是Cu、Ag(填化學式);
②若向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現象,則濾液中所含溶質的成分可能有3種情況.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學設計了一個既經濟又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問題:
(1)步驟②中:需加入的物質是Fe,分離所得混合物的方法是過濾.需要用到的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒 和漏斗(填儀器的名稱)
(2)步驟③中:需加入的物質是稀硫酸,發(fā)生反應的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)步驟④的操作是蒸發(fā)結晶,溶液2和溶液3為什么要混合?兩種濾液中都含有硫酸亞鐵,可得到更多的硫酸亞鐵,綜合利用.

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