A. | 燃燒秸稈 | B. | 植樹(shù)造林 | ||
C. | 使用無(wú)鉛汽油 | D. | 提倡使用無(wú)磷洗衣粉 |
分析 A、燃燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物;
B、植樹(shù)造林可以保護(hù)環(huán)境;
C、使用無(wú)鉛汽油可減少空氣污染物;
D、使用無(wú)磷洗衣粉可減少水體污染.
解答 解:A、燃燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,污染環(huán)境;
B、植樹(shù)造林可以凈化空氣,保護(hù)環(huán)境,不會(huì)污染環(huán)境;
C、使用無(wú)鉛汽油可減少空氣污染物;
D、使用無(wú)磷洗衣粉可減少水體污染.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 污染是個(gè)與發(fā)展有關(guān)的定義,廣義污染是對(duì)原有的打破都是污染,限于經(jīng)濟(jì)水平等要素影響,我們目前只是從特定指標(biāo)方面方面進(jìn)行污染的檢測(cè)與控制.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大理石和稀硫酸 | B. | 生石灰和水 | ||
C. | 硝酸鉀和水 | D. | 雙氧水和二氧化錳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石墨變成金剛石 | B. | 活性炭吸附有毒氣體 | ||
C. | 煤氣爆炸 | D. | 蠟燭燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們表示四種元素 | B. | 它們都是原子 | ||
C. | 它們都是離子 | D. | 它們都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該技術(shù)為氫能源的推廣提供了廣闊的空間 | |
B. | 該技術(shù)可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫能源 | |
C. | 該方法得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8 | |
D. | 水分解產(chǎn)生氫氣的同時(shí)釋放出巨大的能量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子是最小的粒子,不可再分 | B. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | ||
C. | 帶電的微粒都是離子 | D. | 最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì) |
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