A. | 它們表示四種元素 | B. | 它們都是原子 | ||
C. | 它們都是離子 | D. | 它們都達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
分析 A、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖與不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,進行判斷;
B、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系分析;
C、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系分析;
D、根據(jù)通常認為最外層有8個電子(最外層是第一電子層時有2個電子)的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),進行解答.
解答 解:A、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖與不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,可知圖中表示4種元素,故A說法正確;
B、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,在B、E中,質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù),不屬于原子,故B說法錯誤;
C、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,在A、C、D中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,不屬于離子,故C說法錯誤;
D、根據(jù)通常認為最外層有8個電子(最外層是第一電子層時有2個電子)的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),A、D有三個電子層,最外層電子數(shù)不是8,不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故D說法錯誤.
故選D.
點評 本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖含義及不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別的理解與應(yīng)用的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)A的化學(xué)式是OH2 | |
B. | 物質(zhì)D屬于氧化物 | |
C. | 實驗室可用水和二氧化錳的混合物制取E | |
D. | 乙是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒秸稈 | B. | 植樹造林 | ||
C. | 使用無鉛汽油 | D. | 提倡使用無磷洗衣粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | CO2氣體(CO氣體)--通入氧氣,點燃 | |
B. | CaO固體(CaCO3固體)--加水充分溶解,過濾 | |
C. | KCl固體(MnO2固體)--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 | |
D. | H2(HCl、H2O)--把混合氣體通過盛有足量生石灰和燒堿混合固體的干燥管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A | 食品保鮮的辦法 | B | 實例與原理 |
真空包裝--冷藏保鮮 充入氧氣--防止氧化 | 鐵鍋用完洗凈干燥--防止生銹 撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶--隔離可燃物 | ||
C | 日常物質(zhì)的鑒別 | D | 化學(xué)中常見的“三” |
硬水和軟水--用肥皂水 醬油和醋--聞氣味 | 三種可燃性氣體--H2、CO、N2 三種可加熱儀器--試管、燒杯、量筒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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