1.“對比試驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下試驗(yàn),請你參與并回答問題.

(1)通過試驗(yàn)A,可以說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(2)對于實(shí)驗(yàn)B,一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕,欲除去鐵銹可用鹽酸清洗.
(3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),若要用化學(xué)試劑來證明可用NaOH(填化學(xué)式),現(xiàn)象為塑料瓶變癟.
(4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的.當(dāng)燒杯①中液體時濃氨水時,燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色.

分析 (1)根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行解答;
(2)除去鐵銹可用鹽酸清洗方法進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)二氧化碳和NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性以及酸堿指示劑遇到酸堿變色情況進(jìn)行解答.

解答 解:(1)燃燒的條件:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),實(shí)驗(yàn)A中濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸,在加熱過程中,利用銅片的導(dǎo)熱性,在中間加熱,能夠提供均勻的熱量,由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低,首先燃燒起來,說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
故填:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,故填:鹽酸;
(3)二氧化碳和NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;故填:NaOH;塑料瓶變癟;
(4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的.當(dāng)燒杯①中液體時濃氨水時,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣溶于水顯堿性,所以燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色;故填:紅.

點(diǎn)評 此題是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計題,解題的關(guān)鍵是掌握燃燒的條件、鐵銹的清除、二氧化碳的性質(zhì)、微粒的性質(zhì)并進(jìn)行知識的大膽遷移,只有這樣才能順利解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.德國化學(xué)家格哈德•埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氦氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)微觀變化過程如圖,表示氮原子表示氫原子.下列敘述正確的是( 。
A.此反應(yīng)有化合物參加
B.分子在化學(xué)變化中是可分的
C.符合上述反應(yīng)過程的順序是①③②
D.對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.以下現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.蠟燭燃燒B.植物進(jìn)行光合作用
C.氫氧化鈉溶液變質(zhì)D.利用干冰人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
     稀釋濃硫酸
B.
   塞緊橡皮塞
C.
取用固體藥品
D.
稱取氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用化學(xué)知識回答以下生活中的問題.
(1)近年來,很多農(nóng)民家中修建了沼氣池,產(chǎn)生的沼氣可以做飯、燒水,還可以取暖、照明,沼氣的主要成分是CH4
(2)鋁制品抗腐性能很好,原因是鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,容易被氧氣氧化成一層致密而堅硬的氧化物薄膜,從而對鋁起到保護(hù)作用
(3)生石灰可作干燥劑,其原因是生石灰具有吸水性,能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣
(4)在硫酸鉀、碳酸氫銨、磷酸銨、明礬、碳酸氫鈉五種物質(zhì)中,可用作凈水劑的是明礬可用作復(fù)合肥的是磷酸銨
(5)日常生活中食用的米飯、面包、土豆中含的營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用化學(xué)用語表示:
(1)①二個鈉離子2Na+;   ②三個氫氧根離子3OH-;  ③硝酸銨中顯-3價的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3    兩個碳酸氫根離子:2HCO3-;   ④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:H2O.
(2)寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義:
①“2”表示甲烷分子的個數(shù)為2;
②“4”表示一個甲烷分子中有4個氫原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在反應(yīng)2A+B=2C中,3.2g的A完全反應(yīng)生成4.0g C,又知C的相對原子質(zhì)量為80,若B是單質(zhì)(不是O2),則可能是下列( 。
A.NaB.MgC.PD.S

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.一輛滿載濃硫酸的槽罐車因側(cè)翻而導(dǎo)致泄漏,為了防止附近的水源受到污染,下列措施最合理的是( 。
A.用水沖洗泄漏的濃硫酸B.用土將泄漏的濃硫酸掩埋
C.將氯化鋇撒在泄漏的濃硫酸上D.將熟石灰撒在泄漏的濃硫酸上

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.

請回答以下問題:
(1)1個B分子中含有2個原子.
(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.
(3)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是AD(填圖中字母).
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案