實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | |
方案一 | 取樣,加一枚生銹的鐵釘 | 鐵銹溶解,溶液呈黃色 | 有鹽酸 |
方案二 | 取樣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
分析 (1)認識常見儀器的名稱、用途來分析;
(2)根據(jù)裝置的特點分析;
(3)根據(jù)酸的化學性質(zhì)解答.
解答 解:(1)a是長頸漏斗,通常用于添加液體試劑,b是錐形瓶;故填:添加液體試劑;錐形瓶;
(2)根據(jù)儀器A的特點,當夾上止水夾時,瓶內(nèi)壓強增大,液體被壓回長頸漏斗,從而使固液分離,使反應停止,故A可控制反應進行;碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;故填:A;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)取樣,加一枚生銹的鐵釘,鹽酸能與氧化鐵反應生成氧化鐵和水,鐵銹溶解,溶液呈棕黃色;故剩余溶液中一定有鹽酸;
取樣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸,氯化氫和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,氯化鈣也能與硝酸銀反應產(chǎn)生難溶于稀硝酸的白色沉淀,故不能確定剩余溶液中一定有鹽酸;
稀鹽酸與氧化鐵反應,生成水和氯化鐵溶液,反應的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:鐵銹溶解,溶液呈黃色;
“方案一”.氯化鈣也能與硝酸銀反應產(chǎn)生難溶于稀硝酸的白色沉淀;
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
點評 固液發(fā)生裝置要達到隨開隨用,隨關隨停,必須使固體與液體完全分離.本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體不一定是碳酸鹽 | |
B. | 取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明該溶液中一定含有硫酸根離子 | |
C. | 某溶液中滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象,則該溶液一定呈酸性溶液 | |
D. | 將燃著的木條插入某瓶無色氣體中木條熄滅,證明該氣體是二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 Na2O C CO | B. | Mg(OH)2 CuSO4 C CO2 | ||
C. | KOH HNO3 O2 SO3 | D. | HCl NaOH O2 P2O5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
甲同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加①紫色石蕊溶液 | 現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色 | 溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫. |
乙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量鋅粒 | 現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生反應的化學方程式是: ③Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ | |
丙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量硝酸銀溶液 | 現(xiàn)象:④有白色沉淀產(chǎn)生 |
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