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9．除去下列各組物質中的雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是（　　）
選項物質除雜方法
ACO2（CO）在氧氣中充分燃燒
BCaCl2（CaCO3）加水充分溶解，然后過濾，蒸發(fā)結晶
CNaCl（Na2CO3）加適量的澄清石灰水至不再產生沉淀，過濾
DCuO（Cu）加適量的稀硫酸，充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所采取的方法錯誤．
B、CaCl2易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
C、Na2CO3能與適量的澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：B．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖裝置可以完成多個簡單實驗，具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點．
（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到無色酚酞溶液變紅，說明分子具有的性質是分子是不斷運動的．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花；燒杯②中盛有碳酸鈉粉末．為了驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是二氧化碳，應采取的實驗操作是：先滴加甲中的液體，一段時間后再滴加滴管乙中的液體．
（3）若先將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起．請將表中的試劑補充完整．
滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②
試劑　H2O
濃硫酸（或氫氧化鈉固體或生石灰）		稀鹽酸或稀硫酸　Mg
請寫出燒杯②中發(fā)生反應的化學方程式：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列對一些事實的解釋中，不合理的是（　�。�
選項事實解釋
A0.0151m3的鋼瓶可以裝入20m3的氣體，但是只能裝入0.015m3的水氣體分子之間有間隔，液態(tài)分子間沒有間隔
B將墨汁滴入一杯淸水中，清水很快變黑分子在不斷運動
C1滴水的質量的為0.05g，大約含有1.67×l021個水分子分子的質量和體積都很小
D過氧化氫受熱分解，水受熱不分解二者分子構成不同，分子是保持物質化學性質的最小微粒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．科學家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X，此分子的模型如圖所示，其中每個“●”代表一個碳原子，每個“○”代表一個氫原子，下列說法中不正確的是（　�。�
A．該分子的化學式為C5H4
B．該分子中碳元素的質量分數為93.75%
C．該分子中的碳原子與氫原子的原子個數比為5：4
D．等質量的該物質與甲烷相比，燃燒時消耗的氧氣更多

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某同學為探究中和反應，分別進行以下實驗．
已知：氯化鈣溶液呈中性，能與碳酸鈉溶液發(fā)生復分解反應．
（1）圖甲：向裝有少量Ca（OH）2溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸，然后滴加幾滴酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞不變色，證明Ca（OH）2與鹽酸發(fā)生了反應，反應的化學方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（2）圖乙：①在滴加過程中，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，通過思考認為該氫氧化鈉溶液已變質，變質的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學方程式表示）．
②為了檢驗乙中氫氧化鈉溶液的變質程度，設計以下實驗方案．
實驗操作及現(xiàn)象實驗結論
取變質的氫氧化鈉溶液于試管中，滴加過量的CaCl2溶液，產生白色沉淀，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，溶液變紅．氫氧化鈉溶液
部分變質

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學生板演】該反應的化學方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O．
【提出問題】實驗未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么？
【猜想假設】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4                猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH            猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
【實驗探究】：
（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉．
（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，
pH＜7（選填“＞、＜、=”）		有氣泡產生產生白色沉淀
實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．
【評價反思】老師對同學們用多種方法進行探究，并得出正確結論給予肯定．同時指出
實驗探究（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經過反思發(fā)現(xiàn)了兩處錯誤：
①實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中．
②實驗方案中有一個是錯誤的，寫出能說明實驗方案錯誤原因的化學方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列除去雜質所用的藥品或方法，正確的是（　　）
選項物質雜質除雜藥品或方法
ACO2CO灼熱的銅網
BNaCl溶液MgCl2溶液過量燒堿溶液，過濾
C鐵釘鐵銹適量稀硫酸，洗滌、干燥
D熟石灰石灰石高溫煅燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作涉及化學變化的是（　�。�
A．
過濾		B．
檢驗氣體是否是氧氣
C．
氣密性檢查		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是（　�。�
A．①③的化學性質相同
B．①屬于離子，離子符號為Cl-1
C．①③屬于同種元素
D．②表示的元素在化合物中通常顯-1價

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