如右圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是                    ,體積比約為          。

(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由          組成的。

(3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是          (填序號)。
A.工業(yè)用水重復(fù)使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

 


   答案    (1)氫氣  氧氣  2∶1  (2)氫元素和氧元素  (3)B
解析:(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)裝置中,a玻璃管與電源負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,b玻璃管與電源正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,氫氣與氧氣的體積比約為2∶1

  (2)電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的。(3)A、D項(xiàng)措施可節(jié)約用水,C項(xiàng)措施可防止水體污染,B項(xiàng)措施中過量的化肥和農(nóng)藥會隨雨水流入水體,造成水體污染。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


秸稈是可再生能源,平均含硫量為3.8‰,而煤的平均含硫量約為1%。某地燃燒秸稈的發(fā)電廠一年燃燒秸稈約2.0×105 t,可節(jié)約煤1.0×105 t。假設(shè)燃料中的硫元素經(jīng)燃燒后全部轉(zhuǎn)化為SO2,試計(jì)算該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放SO2多少噸?

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。(1)試管1、2中氣體的體積比為    。(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管1中氣體的方法是     ,其反應(yīng)的符號表達(dá)式 為       

(3)此實(shí)驗(yàn)證明水是由             組成的。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),圖1~4是教材上部分實(shí)驗(yàn)的裝置圖。請回答下列問題:

(1)圖1實(shí)驗(yàn)時,在集氣瓶底部裝少量水的目的是                  

(2)圖2實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)                現(xiàn)象,說明分子在不斷運(yùn)動;

(3)圖3實(shí)驗(yàn)在通電一段時間后,切斷電源,此時,正極端與負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比為           ;

(4)圖4實(shí)驗(yàn)鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前天平平衡,則反應(yīng)后天平的指針會     (填“偏左”、“偏右”或“平衡”)。

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是________和________,體積比約為______。

(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由______________組成的。

(3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是______________(填序號)

A.工業(yè)用水重復(fù)使用                  B.大量使用化肥和農(nóng)藥

C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)        D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

(4)將50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液體積小于100mL,這說明               。

(5)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是        。

(6)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如右圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種,A是無色無氣味的氣體;B在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;C可使澄清的石灰水變渾濁;用D在空氣中燃燒測定空氣中A的含量.請根據(jù)以上信息回答:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:①氮?dú)?u>  ;②C  

(2)寫出有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①B在A中劇烈燃燒  

②用D在空氣中燃燒測定空氣中A的含量  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖8所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(注:部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去,“→”表示一種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可以生成另外一種物質(zhì)),請回答下列問題:

          

(1)丙的化學(xué)式為 _____________;甲轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)式表達(dá)式為_______________________________________;

(2)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是______________。

     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。

②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)

③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)

④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.

⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.

⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).

根據(jù)以上信息,回答下列問題.

(1)集氣瓶中白磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式                

(2)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是      

(3)若實(shí)驗(yàn)非常成功,當(dāng)c為500mL,a=100mL,則b=       

(4)組內(nèi)成員小張對“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是         

(5)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是(    )

A、裝置氣密性不好         B、實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a體積的水

C、集氣瓶沒有冷卻到室溫   

D、用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.將一定質(zhì)量水通電電解一段時間

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