【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書.請(qǐng)回答下列問題:
(1)CaCO3中各元素的質(zhì)量比;
(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量.
【答案】(1)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為10:3:12;(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;(3)鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%;(4)每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.2g.
【解析】(1)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12.
(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=40%.
(3)根據(jù)題意,每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,每片含碳酸鈣0.25g,則每片含鈣元素0.25g×40%=0.1g,鈣片中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%.
(4)根據(jù)題意,每片含碳酸鈣0.25g,每次一片,每天2次,則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為0.25g×2×40%=0.2g.
答;(1)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為10:3:12;(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;(3)鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%;(4)每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.2g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列科普短文。
請(qǐng)根據(jù)短文回答以下問題:
(1)黑火藥不需外界提供氧氣也可以發(fā)生爆炸,這是因?yàn)槠涑煞种械?/span> 生成氧氣的結(jié)果。
(2)通過閱讀,下列說法正確的是 (填字母,符合題意的選項(xiàng)都選)
A.黑火藥作為一種古老的炸藥,現(xiàn)已停止使用
B.黑火藥能發(fā)生爆炸與它燃燒后生成氣體并放出熱量有關(guān)
C.使用危險(xiǎn)物質(zhì)時(shí),我們應(yīng)采取一些措施提高其安全性,更好地發(fā)揮其作用
(3)炸藥屬于易爆物,生活中我們有時(shí)會(huì)接觸一些易爆物,下列建議正確的是
A.在加油加氣站禁止打電話 B.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┮_燈檢查
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是
A. 實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí),取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B. 將廢液直接倒入下水道
C. 對(duì)廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大
B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度
C.t2℃時(shí),60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g
D.將t1℃b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的無色溶液,如圖所示:
這瓶無色溶液是放在存放鹽溶液的柜子里。化學(xué)興趣小組開展探究:
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么鹽的溶液?
【猜想與假設(shè)】該無色溶液可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。
【初步分析】
(1)庫爾班同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不是 溶液。
(2)艾力同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取少重該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液 ②靜置后,向沉淀中滴加稀鹽酸 | 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生大量氣泡,沉淀全部溶解 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)該瓶無色溶液的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式),生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)玉素甫同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下(將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
(5)白燕同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉溶液呈中性,碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性,提出測(cè)溶液的酸堿性來確定更簡(jiǎn)便。她采用 測(cè)量溶液的pH值 7(填>、=、<),則結(jié)論與以上同學(xué)一致。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一盆綠色植物放在一個(gè)密閉的裝有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi),溶液上方充滿了氧氣,玻璃導(dǎo)管一端插入密閉的容器,另一端經(jīng)橡膠管與U型管相連,U型管中裝有一定量的水,兩側(cè)水面相平.將此裝置放在黑暗中24h后,U型管中兩側(cè)水面將出現(xiàn)高度差.
(1)U型管中 (填“左”或“右”)側(cè)水面將上升;
(2)U型管中兩側(cè)水面出現(xiàn)高度差的根本原因是(用文字描述) ;
(3)此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證綠色植物的 作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有四種物質(zhì):干冰、氧化鋁、液氧、金剛石,根據(jù)下列要求用化學(xué)式填空:
(1) 常用于切割玻璃的是__________;
(2) 火箭中作為助燃劑的是__________;
(3) 常用作人工降雨的是 ;
(4) 地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素組成 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)已啟動(dòng)“嫦娥工程”探月計(jì)劃,擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測(cè)衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂?/span>——“He-3”,解決能源危機(jī)。已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)
A. 含有3個(gè)質(zhì)子,沒有中子
B. 含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子
C. 含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子
D. 含有3個(gè)中子,沒有質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:
①標(biāo)號(hào)a、b的儀器名稱:a ,b .
②選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 .(填字母).
③實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B制二氧化碳的原因是 .
④裝置F有多種用途.若用裝置F收集O2,氣體從 管進(jìn)入裝置F.
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