【題目】已知 A、B、C、D、E 均為初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽。C 是生理鹽水的組成成分,E 在工業(yè)上廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)。將它們配成溶液后,存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答下列問題。(“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì))
(1)寫出 B、E 的化學(xué)式:B________________,E______________;
(2)寫出 D 轉(zhuǎn)化成 C 的化學(xué)方程式:____________________;
(3)寫出 A、E 在溶液中反應(yīng)的實驗現(xiàn)象____________________ 。
【答案】Ba(OH)2 Na2CO3 無色溶液中產(chǎn)生大量氣泡
【解析】
A、B、C、D、E 均為初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽,C 是生理鹽水的組成成分,則C是氯化鈉,E 在工業(yè)上廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn),則E是碳酸鈉,A、E均能轉(zhuǎn)化為C(氯化鈉),A、E能發(fā)生反應(yīng),則A為鹽酸,E(碳酸鈉)會轉(zhuǎn)化成D,D會轉(zhuǎn)化成氯化鈉,A與B、B與D、B與E均能發(fā)生反應(yīng),則B是氫氧化鋇,D是硫酸鈉;代入驗證正確。
(1)由分析可知,B為氫氧化鋇,E 為碳酸鈉,化學(xué)式分別為:Ba(OH)2、Na2CO3;
(2)D 轉(zhuǎn)化成 C 即硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(3)A、E 在溶液中反應(yīng),稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,實驗現(xiàn)象是無色溶液中產(chǎn)生大量氣泡。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是 .
(2)以高錳酸鉀為原料,用A和D裝置組合制取氧氣,在實驗結(jié)束后,若先熄滅酒精燈,未及時將導(dǎo)氣管從水中槽中取出,則可能導(dǎo)致的后果是 .
(3)某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置,未看到石灰水變渾濁,其原因是 ,如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選用裝置的連接順序是 (填序號)
(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料,設(shè)計了以下兩種制取二氧化碳?xì)怏w的方案:
方案一:加熱碳酸氫鈉 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
方案二:加熱碳酸氫銨 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
你認(rèn)為上述兩個方案中選方案 更合理,不選另一個方案的理由是 .
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【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出C、G的化學(xué)式:C_______, G________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_____________;②_______________。
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【題目】下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出上圖中指定標(biāo)號儀器的名稱:①______ ,② _____。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,若試管內(nèi)放置的藥品為高錳酸鉀,請說明該裝置存在的錯誤_______________,收集較純凈的氧氣其收集裝置為___(填字母)
(3)實驗室制取二氧化碳選用B作發(fā)生裝置,其收集裝置為____(填字母),選用該裝置收集二氧化碳的理由是 ___ ,請寫出實驗室用此裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式___ 。
(4)硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣的大且有毒,實驗室可用固態(tài)的硫化亞鐵和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取,制取裝置可選上面的___,若F用來收集尾氣,則應(yīng)從___端通氣。
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【題目】過年吃餃子是中國人的不變傳統(tǒng),餃子原來的名是嬌耳,相傳是我國醫(yī)圣張景仲首先發(fā)明的。如圖是過年時一家人在一起高高興興的包餃子,好溫馨的畫面。請回答下列問題:
(1)餃子餡中的瘦肉和芹菜主要為人體提供的營養(yǎng)素是____________前者成人每天需要攝取__________克。它是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機體生長及_____________的主要原料,提供能量。
(2)餃子皮中富含淀粉,食物淀粉在人體內(nèi)與水發(fā)生一系列反應(yīng)最終變成 ___________(化學(xué)式),該物質(zhì)經(jīng)緩慢氧化變成二氧化碳 和水,同時_____________,供___________的需要。
(3)餃子粉是小麥加工而成的,在北方種植小麥過程中,為增強作物抗寒抗旱能力并使蔬菜莖葉生長茂盛,葉色濃綠,應(yīng)施加的一種化肥是_______________(寫出一種化學(xué)式)。
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【題目】在已平衡的托盤天平兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,然后向左盤的燒杯中加入5.0g含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的某石灰石樣品(雜質(zhì)不含鈣元素且不與鹽酸反應(yīng)),使之完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡,可向右盤的燒杯中加入()
A.3. 9g氧化鎂固體
B.4. 5g氫氧化鈉
C.3. 8g碳酸鈉溶液
D.6.5g鋅粒
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【題目】人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。請回答下列有關(guān)的問題。
(1)下圖是自來水廠凈水過程示意圖:
①圖中A池是_______池;在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是_______。
②人們?nèi)绻L期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石。因此,硬水必須軟化才可飲用,日常生活將水___________可使硬水軟化。
③水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要_________。
(2)如圖是電解水的實驗過程:
①氣體a為_____;
②通電時反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式為___________;
③通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是:_______。
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【題目】新冠肺炎抗疫期間我校為每個班級配發(fā)了消毒液,如圖,其有效成分為次氯酸(HClO)。
(1)次氯酸中,氯元素的化合價為______。
(2)次氯酸很不穩(wěn)定,只存在于水溶液中。在光照的條件下,發(fā)生反應(yīng): ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。
(3)體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液常用作消毒劑,75%的酒精溶液中的溶質(zhì)是______,將75 mL酒精和25 mL水混合時,發(fā)現(xiàn)體積小于100 mL,這是因為_____。
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【題目】無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有5%的硝酸鉀(KNO3).
(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為____.
(2)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為____kg.
(3)要使這150kg營養(yǎng)液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍。則需要加入___千克硝酸鉀?(寫出計算過程,得數(shù)保留一位小數(shù))
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