【題目】下列比較正確的是( 。

A. 密度:空氣<氧氣

B. 化學(xué)活潑性:氧氣<氮氣

C. 沸點:液氮>液氧

D. 等量的雙氧水生成氧氣的量:加二氧化錳>不加二氧化錳

【答案】A

【解析】

A、氧氣的密度是1.429g/L,比空氣的密度是1.293g/L,氧氣的密度稍大于空氣,密度:氧氣>空氣,故A正確;

B、氧氣上一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體,氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;瘜W(xué)活潑性:氧氣>氮氣,故B錯誤;

C、沸點:液氮<液氧; C錯誤;

D、根據(jù)催化劑的概念可知,催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不能改變生成物的質(zhì)量。等量的雙氧水生成氧氣的量:加二氧化錳=不加二氧化錳,故D錯誤。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A.金剛石、鉆石

B.C60、石墨

C.氧氣、液氧

D.銀、汞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(
A.t℃時,將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?0g a的飽和溶液
B.a、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)
C.a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
D.將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列措施不能減少PM2.5污染的是

A.控制汽車尾氣的排放B.煤發(fā)電代替核電

C.鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電D.禁止在戶外焚燒垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)式均有錯誤,將正確的化學(xué)式寫在橫線上(元素和原子團(tuán)種類不得改變)。

1AlSO4 ___________ 。

2MgOH ___________ 。

3BaO2_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法錯誤的是(  )

A.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水的殺菌消毒

B.CO2是光合作用的原料,可用于溫室里的氣體肥料

C.氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣

D.鎂粉燃燒能發(fā)出耀眼白光,可用于制作照明彈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的資源。下列生產(chǎn)、生活中用到的氣體與空氣的成分無關(guān)的是( 。

A.用作電光源的HeB.用作高能燃料的H2

C.用于醫(yī)療急救的O2D.用于食品保護(hù)氣的N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A.NaClB.Ca(OH)2C.H2OD.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分,請你一起完成:
(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置。

(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是。
(3)待不再產(chǎn)生氣泡時,再進(jìn)行(填寫一種實驗操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是。寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。該反應(yīng)的基本類型屬于(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。

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