【題目】空氣是一種寶貴的資源。下列生產(chǎn)、生活中用到的氣體與空氣的成分無(wú)關(guān)的是( 。
A.用作電光源的HeB.用作高能燃料的H2
C.用于醫(yī)療急救的O2D.用于食品保護(hù)氣的N2
【答案】B
【解析】
A、He通電時(shí)能發(fā)出特殊顏色的光,用作電光源,故A正確,不符合題意;
B、空氣中不存在氫氣,因此用作高能燃料的H2不來(lái)源于空氣,故B錯(cuò)誤,符合題意;
C、氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,故C正確,不符合題意;
D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐,故D正確,不符合題意。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化關(guān)系的圖像是( )
A.
分別向等質(zhì)量Fe和Al中加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
B.
一定壓強(qiáng)下,氧氣在水中的溶解度
C.
一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D.
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中,a使用催化劑,b未使用催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列比較正確的是( 。
A. 密度:空氣<氧氣
B. 化學(xué)活潑性:氧氣<氮?dú)?/span>
C. 沸點(diǎn):液氮>液氧
D. 等量的雙氧水生成氧氣的量:加二氧化錳>不加二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氯(C102)是一種新型自來(lái)水消毒劑。下列有關(guān)二氧化氯說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 由氯元素和氧元素組成B. 相對(duì)分子質(zhì)量是67.5
C. 是一種氧化物D. 氯氧兩元素的質(zhì)量比是1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法與“節(jié)能減排,科學(xué)發(fā)展”的主題無(wú)關(guān)的是
A.禁止大量焚燒農(nóng)作物秸桿B.鼓勵(lì)小排量汽車(chē)的市場(chǎng)售用
C.限制未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧D.節(jié)約用電,夏天使用空調(diào)溫度不低于26℃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示裝置的試管中,加入氫氧化鈉固體,片刻后,U型管中左側(cè)液面將(填“上升”、“下降”或“不變”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 . 若用硝酸銨代替氫氧化鈉固體,U型管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷,X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由弱至強(qiáng)的順序正確的是
A.XZY
B.XYZ
C.YZX
D.ZYX
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