小明希望用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來制取氫氣,但實(shí)驗(yàn)室提供的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸.試計(jì)算:
(1)將20克濃硫酸配置成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要加水多少克?(寫出計(jì)算過程)
(2)取上述配置好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸20克與足量的鋅粒充分反應(yīng),能制的氫氣質(zhì)量為多少克?
(3)充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:由于溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,則溶液質(zhì)量=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液中該溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
,溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算代入的數(shù)據(jù)必須是純物質(zhì)的質(zhì)量.
(1)由于用水稀釋濃溶液成稀溶液的過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,稀溶液與濃溶液質(zhì)量之差就是加入水的質(zhì)量.
(2)由于20g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量可以求出,因此根據(jù)硫酸的質(zhì)量就可以求出生成的氫氣的質(zhì)量.
(3)得到充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量,依據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式即可求得.
解答:解:(1)解:設(shè)加水的質(zhì)量為x.
20g×98%=(20g+x)×19.6%  
x=80g
(2)解:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為y,生成ZnSO4的質(zhì)量為z.
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
    98     161   2
20g×19.6%  z    y
98
20g×19.6%
=
2
y
98
20g×19.6%
=
161
z

y=0.08g,z=6.44g

(3)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量=20g×(1-19.6%)+6.44g=22.52g
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
6.44g
22.52g
×100%
=28.6%;
故答案為:(1)80g(2)0.08g(3)28.6%
點(diǎn)評:本題難度不是很大,主要考查了有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)量的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用知識分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、石油分餾出汽油、柴油
B、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
C、水結(jié)冰
D、鐵釘在潮濕空氣中生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列應(yīng)用中,利用了化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A、
干冰制冷
B、
海水曬鹽
C、
風(fēng)力發(fā)電
D、
發(fā)射火箭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里有一瓶長期敞口放置從未使用過的藥品-鋅粒,標(biāo)簽表明該瓶藥品含鋅500克.你認(rèn)為瓶中固體質(zhì)量
 
(填<、=、>符號)500克,如果把該瓶鋅藥品敞口露置于空氣中很長時(shí)間,鋅會全部氧化成氧化鋅嗎
 
(填會或不會).小東為探究該藥品被氧化的程度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱量7.31克固體藥品加入到100克稀硫酸中,充分反應(yīng)后,固體全溶完,往溶液中再加鋅粒無變化,實(shí)驗(yàn)中收集到2.24L氫氣(密度為0.0893g/L).
計(jì)算:①藥品的含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
②反應(yīng)后所得溶液含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯,燒杯中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀.小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過濾,對濾液中成分有如下猜想:
【提出猜想】甲:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4  CuSO4
乙:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4   H2SO4
丙:濾液中的溶質(zhì)是
 
   
丁:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4
【交流討論】同學(xué)們對以上的猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想
 
不合理,理由是
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們通過以下的實(shí)驗(yàn)對猜想進(jìn)行驗(yàn)證,請你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論 
(1)取少量濾液于試管中,觀察   溶液呈無色  猜想
 
不成立 
 (2)繼續(xù)在上述試管中加入
 
 
 
 猜想
 
成立  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

肥田粉是常用的氮肥,如圖為某品牌肥田粉的部分標(biāo)簽.
試回答:(1)硫酸銨中含
 
種元素;
(2)硫酸銨的相對分子質(zhì)量為
 
;
(3)這種氮肥的純度為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類大規(guī)模使用燃料的大致順序是:木柴→木炭→煤→石油、天然氣.
(1)上述燃料中屬于化石燃料的是
 

(2)這些化石燃料屬于
 
能源(填“可再生”或“不可再生”);天然氣通常被稱為“清潔能源”,它完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)今年“五一”節(jié),某自主學(xué)習(xí)小組去郊游野炊,他們制定的野炊食譜為:主食:饅頭; 配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素,尚缺乏
 
,從營養(yǎng)角度來看,你認(rèn)為該再添-樣
 
(填字母).
A.炒雞蛋         B.牛奶            C.黃瓜           D.烤野兔肉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成.為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液.則原白色粉末中一定不含有
 

(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體.則原白色粉末中一定含有
 
.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷:原白色粉末的組成有
 
種可能.
(3)假如這包白色粉末由三種物質(zhì)組成,為了確認(rèn)另二種物質(zhì),我設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
寫出上述實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請?jiān)诒碇刑顚戇m當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語
化學(xué)符號
 
3H2O
 
 
表示意義2個(gè)磷原子
 
酒精4個(gè)硝酸根離子

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同步練習(xí)冊答案