【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱:
A________ ; B________ ;C________ ; D________ ; E________ 。
(2)用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
① ________________(_______);
② ________________(_______);
③ ________________(_______)。
C在過(guò)氧化氫反應(yīng)中所起的作用是 ________。
【答案】 高錳酸鉀 錳酸鉀 二氧化錳 氧氣 四氧化三鐵 略 分解反應(yīng) 略 分解反應(yīng) 略 化合反應(yīng) 催化
【解析】(1)根據(jù)過(guò)氧化氫遇到C時(shí)分解放出D,且C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,可推斷出C為二氧化錳,D為氧氣,又因?yàn)?/span>A為暗紫色故A為高錳酸鉀,那么B是錳酸鉀,細(xì)鐵絲放在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故E是四氧化三鐵;
(2)①高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng),其反應(yīng)的表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
②過(guò)氧化氫溶液遇到C,即過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng),其反應(yīng)的表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
③細(xì)鐵絲放在氧氣中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,其反應(yīng)的表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出氧氣,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,故C是二氧化錳,該反應(yīng)的催化劑。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列觀點(diǎn)中正確的是:
A. 通過(guò)化學(xué)變化可以改變?cè)拥姆N類和個(gè)數(shù)
B. 改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過(guò)化學(xué)變化
C. 在化學(xué)變化前后,物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)可能發(fā)生變化
D. 在化學(xué)變化中都伴隨著能量的變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)碳單質(zhì)及其氧化物的說(shuō)法中正確的是
A.碳具有可燃性,因此在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑
B.金屬鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒
C.C、CO、CO2都具有可燃性
D.CO和CO2 都是有毒氣體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究動(dòng)物的呼吸作用,如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)中小 白鼠的生命活動(dòng)。忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn) ___________,U 型管內(nèi)的液面 A 處_______,B 處 _________(填“上升”或 “下降”)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將燃著的木條伸入放小白鼠的瓶中,發(fā)現(xiàn) ____________________ .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:A是一種白色固體粉末,實(shí)驗(yàn)室可混合A與黑色粉末B加熱用于制取氣體C,氣體C具有助燃性。B反應(yīng)①前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。F是一種可燃性黑色塊狀固體。氣體E能使澄清石灰水變渾濁。
(1)寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)(化學(xué)式):A_________ E____________
(2)指出物質(zhì)C的一種用途________________________
(3)描述物質(zhì)F在純凈的氣體C中燃燒的現(xiàn)象______________________
(4)寫(xiě)出兩個(gè)相關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①________________________ ②_______________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分別點(diǎn)燃下列物質(zhì)后,在火焰上方罩上一個(gè)干燥的冷燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),然后迅速將該燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁。由此可推斷該物質(zhì)不可能是下列物質(zhì)中的
①一氧化碳、跉錃狻、劬凭、芗淄
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活中的現(xiàn)象不利于我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的是( )
A. 農(nóng)田直接焚燒秸稈肥田
B. 大力發(fā)展電動(dòng)汽車(chē),實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排
C. 遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品
D. 改進(jìn)燃煤爐灶,促使燃料成分燃燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用右圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200mL,量筒的容量為250mL。實(shí)驗(yàn)步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):
I. 打開(kāi)止水夾a 和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測(cè)得進(jìn)入到量筒中的水的體積為V1 mL;
II. 用強(qiáng)光手電照射,引燃紅磷;
III. 紅磷熄滅并冷卻至室溫,測(cè)得量筒中的水的體積變?yōu)閂2 mL;
IV. 計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
下列說(shuō)法正確的是
A.步驟I 中,鼓入空氣的體積可以是小于200 mL 的任意體積
B.步驟II 中,紅磷燃燒時(shí)可以不關(guān)閉止水夾a 和b
C.步驟III 中,未冷卻至室溫會(huì)使測(cè)得的V2 數(shù)值偏高
D.步驟IV 中,求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于(V2/ V1)×100 %
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái).圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?/span>p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓).下列說(shuō)法正確的是
A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B. 反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C. p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com