【題目】下列生活中的現(xiàn)象不利于我國可持續(xù)發(fā)展的是（ ）

A. 農(nóng)田直接焚燒秸稈肥田

B. 大力發(fā)展電動汽車，實現(xiàn)節(jié)能減排

C. 遠離煙草、拒絕毒品

D. 改進燃煤爐灶，促使燃料成分燃燒

【答案】A

【解析】試題分析：A、農(nóng)田直接焚燒秸稈肥田，污染空氣，錯誤；B、汽車尾氣污染空氣，大力發(fā)展電動汽車，實現(xiàn)節(jié)能減排，正確；C、為了身體健康，遠離煙草、拒絕毒品，正確；D、煤不充分燃燒，產(chǎn)生一氧化碳氣體，污染空氣，并且浪費燃料，改進燃煤爐灶，促使燃料成分燃燒，正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于純凈物的是

A．碘酒 B．石油 C．蒸餾水 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A．氧氣 B．稀有氣體 C．二氧化碳 D．氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。

(1)寫出各物質(zhì)的名稱：

A________ ；　　B________ ；C________ ；　　D________ ； E________ 。

(2)用文字表達式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))：

① ________________（_______）；

② ________________（_______）；

③ ________________（_______）。

C在過氧化氫反應(yīng)中所起的作用是 ________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是

A. 減少煤的浪費 B. 減少氧氣的消耗

C. 減少二氧化碳的排放 D. 減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無色、無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；E物質(zhì)在A中劇烈燃燒，火星四射；D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。

（1）試判斷A、C、D各是什么物質(zhì)，請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)。

A__________； C__________；D__________；

（2）B在A中燃燒時在集氣瓶底放少量水的原因___________________________

E物質(zhì)在A中燃燒在集氣瓶底放少量水的原因_________________________

（3）寫出下列文字表達式：

B在A中燃燒____________________________________

E在A中燃燒____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)對社會發(fā)展的重要貢獻之一就是不斷研發(fā)新型材料，玻璃屬于（　　）

A. 非金屬材料 B. 有機合成材料 C. 金屬材料 D. 復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

A. 電子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 電子層數(shù)不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)方程式配平后的特征是 ( )

A. 各物質(zhì)的質(zhì)量相等 B. 各化學(xué)式的化學(xué)計量數(shù)之和相等

C. 各元素的原子總數(shù)相等 D. 分子種類相同

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同步練習(xí)冊答案