分析 (1)根據(jù)圖示正確填寫儀器名稱;
(2)根據(jù)氯酸鉀制氧氣,排水法收集的氧氣較純凈,據(jù)此選擇儀器組合;根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的原理回答;
(3)根據(jù)題目要求要獲得平穩(wěn)氣流要考慮用分液漏斗,再根據(jù)二氧化碳密度選擇收集方法;過氧化氫制氧氣與大理石與稀鹽酸制二氧化碳所用裝置相同;
(4)根據(jù)氫氣密度比空氣小分析收集氫氣的進氣口;濃硫酸有吸水性常用作干燥劑;二氧化碳與水反應生成酸能使紫色石蕊試液變紅;
(5)根據(jù)F裝置特點固體物質(zhì)應盛放在X內(nèi),關(guān)閉止水夾后X內(nèi)氣體壓強增大,固液發(fā)生分離.
解答 解:(1)由圖示可知儀器②為錐形瓶;
(2)用氯酸鉀制氧氣要用加熱的裝置,而且要收集純凈的氧氣要用排水法收集,故應選擇①⑤⑦⑧來組裝裝置;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱條件下反應生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)制取二氧化碳要得到平穩(wěn)的氣流可將長頸漏斗換成分液漏斗,收集二氧化碳要用向上排空氣法,同時還要配備90度玻璃管,故除②以外還要選擇儀器④⑥⑩;這套裝置還要以用于過氧化氫分解制氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)氫氣的密度比空氣小,要用向下排空氣法收集,所以用E裝置收集氫氣時,氫氣要從b管口通入,空氣從a管口排出;濃硫酸有吸水性常用作干燥劑,故用E裝置來干燥二氧化碳氣體時,洗氣瓶中所加試劑為濃硫酸;二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,為了檢驗二氧化碳這一性質(zhì),E裝置中要加入紫色石蕊試液;
(5)用F裝置來制取二氧化碳X中要裝固體藥品大理石或石灰石,燒杯中裝稀鹽酸,當夾上止水夾后,產(chǎn)生的二氧化碳不能排出,會把裝置X中的酸液排出到燒杯中,鹽酸與大理石或石灰石分離,反應就停止了.
答案:
(1)錐形瓶
(2)①⑤⑦⑧(錯、漏不給分); 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)④⑥⑩(錯、漏不給分);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)b;濃硫酸; 紫色石蕊溶液;
(5)大理石或石灰石;當固液分離時反應停止.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和有關(guān)的計算等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 問題 | 對問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么 | 主要成分是石蠟顆粒 |
B | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 與火焰中的碳顆粒有關(guān),碳顆粒會影響火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位溫度高低如何比較? | 用一根木條放在火焰中,觀察木條的變色情況 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液體的傾倒 | B. | 液體的量取 | C. | 點燃酒精燈 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu | B. | C | C. | Mg | D. | Ag |
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