【題目】自來水廠凈化過程的主要操作流程如圖

（資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）212H2O]，消毒劑有液氯（Cl2））回答下列問題：

（1）操作X的名稱是_____，試劑A的名稱是_____。

（2）自來水廠的凈水過程_____（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是____。

（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是_____。

【答案】過濾 活性炭 不能； 加熱煮沸 +6；

【解析】

（1）操作X將泥沙除去，故是過濾操作，試劑A起到的是吸附作用，故是活性炭；

（2）自來水廠的凈水過程不能除去可溶性的鈣鎂礦物質(zhì)，不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是加熱煮沸，故填：不能；加熱煮沸；

（3）鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為﹣2，設(shè)鐵的化合價為X，則（+1）×2+（﹣2）×4+X＝0，解得X＝+6，所以鐵元素的化合價為+6；

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。請根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）圖①、②、③對應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖②單質(zhì)的名稱是_____，圖③單質(zhì)的化學式為_____。常溫下碳的化學性質(zhì)_____（填“活潑”或“不活潑”）。

（2）如圖所示，“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是_____（填字母序號。

A．具有吸附性 B．可重復使用 C．可處理海上泄漏的石油 D．不具有可燃性

（3）二氧化碳是滅火英雄，液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，其滅火原理是_____，二氧化碳是導致溫室效應(yīng)的主要氣體，近年來科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究，例如將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。該反應(yīng)的化學方程式為_____。

（4）近年來，我國不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多，霧是水蒸氣，本身無污染，霾由細小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它侵蝕著人們的健康，嚴重影響著人們的生活和出行。下列治理霧霾的措施中可行的是_____。

①減少化石燃料的使用 ②控制車輛使用 ③減少戶外活動 ④加強城市綠化 ⑤關(guān)閉廠礦企業(yè) ⑥調(diào)整能源結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗能達到實驗目的是（　�。�

A．探究空氣中氧氣含量

B．驗證甲烷（CH4）燃燒生成二氧化碳和水

C．探究鐵、銅的金屬活動性強弱

D．稱量固體藥品

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素完全相同 的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．則：

甲的化學式為　 　；乙分解生成丙的化學方程式為　 　．

從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是　 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年九江迎來了高鐵時代，正在建設(shè)的九江南站即九江高鐵站，將使九江人民的出行變得更加方便、快捷。結(jié)合所學化學知識，回答下列問題：

（1）動車電路中的導線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和_____，動車使用的金屬材料大多數(shù)是_____（填“純金屬”或“合金”）。

（2）動車表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼與_____和_____接觸而生銹。

（3）鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是在高溫下，鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物，該反應(yīng)的化學方程式為：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語表示：

①2個二氧化硫分子：______；

②3個鈣離子：______；

③乙醇：______；

④高錳酸鉀中錳元素的化合價：______；

⑤銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如圖，請回答下列問題：

(1)下列說法正確的是______(填字母)。

A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)

B.活性炭吸附池可以除去水中的異味和色素

C.清水池中一定是軟水

(2)用______可以區(qū)分硬水和軟水。

(3)生活中，自來水經(jīng)過______可以達到軟化的目的。

(4)明礬[KAl(SO4)m12H2O]能做絮凝劑，是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=______，氫氧化鋁的化學式為______。

(5)我國淡水資源并不豐富，我們必須保護水資源，一是要節(jié)約用水，二是要______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“見著知微，見微知著”是化學思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

詩句“墻角數(shù)枝梅，冷寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！逼渲小盀橛邪迪銇怼睆奈⒂^角度解釋，主要是因為_______。

（2）從微觀知宏觀。

某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下（已知：“·”代表碳原子，“”代表氧原子），請回答：

① 過程1的化學方程式為_______。

②下列有關(guān)過程Ⅱ的說法不正確的是_______。

a.分子種類改變

b.分子間隔改變

c.物理變化

d.分子個數(shù)未變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，實驗是科學探究的重要手段。

寫出標號、的儀器名稱______，______。

若學校實驗室對你開放，請從圖中選擇合適的裝置，制取一種最輕的氣體，你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______、______填序號，請寫出電解水制取該氣體的化學方程式______。

用A裝置制氧氣時，需要在試管口放一團棉花的原因是______，化學方程式______。

圖F為某學生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當用排水法收集氫氣時，具體的操作方法是______。

氨氣是一種無色，有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。小娟同學用加熱熟石灰和氯化銨均為固體的方法來制取氨氣，小娟同學應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______、______。

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