【題目】（6分）化學就在我們身邊，化學與生活息息相關(guān)。

（1）西瓜有甜味，主要是因為含有六大基本營養(yǎng)素中的 ；

（2）為了預防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當食用富含 元素的食物；

（3）某服裝標簽上寫著“滌綸56%，棉44%”，其中屬于合成纖維的是 ；

（4）某市國家檔案館采用了太陽能光伏發(fā)電照明。太陽能是 能源（填“可再生”或“不可再生”）；

（5）南寧市采用LNG（液態(tài)天然氣）作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用。煤、 、天然氣都屬于常見的化石燃料。煤燃燒時排放出 、NO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。

【答案】（1）糖類 （2）鈣 （3）滌綸

（4）可再生 （5）石油 SO2

【解析】

試題分析：（1）西瓜有甜味，主要是因為含有六大基本營養(yǎng)素中的糖類

（2）幼兒缺鈣導致佝僂病和發(fā)育不良，故為了預防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當食用富含鈣元素的食物

（3）合成纖維包括：滌綸、錦綸、腈綸，屬于合成纖維的是滌綸

（4）太陽能是可再生能源

（5）化石燃料包括：煤、石油、天然氣；煤燃燒時排放出SO2、NO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。

（1）海水中含有大量的氯化鈉，可以通過 方法獲得粗鹽，粗鹽提純得到精鹽。

（2）0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水，其溶質(zhì)是 。若用10%的NaCl溶液來配制100 g 0.9%的氯化鈉溶液，需加水 g。

（3）熟石灰在部分溫度下的溶解度如下表所示。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

0.18

0.17

0.16

0.15

0.14

0.13

0.12

①20℃時，0.74g熟石灰放入到盛有100 g水的燒杯中，攪拌，所得溶液中氫氧化鈣的質(zhì)量 g，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 （寫計算式）。

②采用一種操作方法，將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤�。下列說法正確的是 。

A．溶液的質(zhì)量可能不變 B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大 D．可以升溫使之變成不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一瓶未貼標簽的粉末狀常見金屬R。為了測定R的相對原子質(zhì)量，準確稱取一定量金屬粉末，在坩堝內(nèi)加強熱使其完全氧化，冷卻后再稱重。重復實驗，獲得如表數(shù)據(jù)。請回答：

實驗次數(shù)

金屬質(zhì)量(g）

金屬氧化物質(zhì)量(g）

l

45.0

84.9

2

45.0

85.1

3

45.0

85.O

平均值

45.0

m

（1）表格中m= 。

（2）該金屬氧化物中，R元素和氧元素的質(zhì)量比為 。

（3）已知R的化合價為+3價，則R的相對原予質(zhì)量為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列可用于驗證 Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動性順序的一組藥品是（ ）

A. Fe、Cu、Ag、H2SO4 溶液 B. Cu、Ag、FeSO4 溶液

C. Fe、Ag、CuSO4 溶液 D. Ag、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一次化學實驗中，同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實驗現(xiàn)象：

實驗序號

滴加CuSO4溶液的量

實驗現(xiàn)象

①

第1~6滴

產(chǎn)生藍色沉淀，但震蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液

②

第7~9滴

產(chǎn)生藍色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色

在實驗①中同學們根據(jù)所學初中化學知識判斷藍色沉淀是氫氧化銅，請你寫出生成藍色沉淀的化學方程式 。

實驗①中藍色沉淀為什么消失？同學們繼續(xù)進行如下探究。

【查閱資料】

I．氫氧化銅在室溫下溫度，70℃—80℃時可脫水分解生成氧化銅

II．銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水，溶液呈亮藍色。

【猜想與討論】

小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學一致否定了他的猜測，理由是 。

同學們交流討論后，提出以下兩種猜想。

猜想一：少許氫氧化銅可溶于足量水中。

猜想二：氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解，溶液呈亮藍色。

【實驗探究】

為驗證猜想，同學們用氫氧化銅粉末（其它試劑可任選）設計如下實驗。請你填寫表中的空格。

實驗序號

實驗方法與操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

③

將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩

猜想一錯誤

④

猜想二正確

【結(jié)論與反思】

（1）根據(jù)實驗，并進一步查閱資料知道，氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4，反應的化學方程式是 。

（2）根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）請用給定物質(zhì)的序號填空：

①氫氧化鈉 ②干冰 ③氫氧化鈣 ④石墨 ⑤硝酸銨 ⑥酒精

（1）可用于人工降雨的是_______。

（2）溶于水后溶液的溫度明顯降低的是_______。

（3）農(nóng)業(yè)中常用來改良酸性土壤的是_______。

（4）司機駕車前喝的飲料中不能含有的是_______。

（5）可用于制鉛筆芯的是_______。

（6）爐具清潔劑中含有的是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“五一”節(jié)后，小紅返回了學校，當她來到實驗室時，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此便激發(fā)了她的探究欲望。

【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)的程度如何呢？

【猜想與假設】小紅的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)。

你的不同猜想： 。

【收集資料】小紅知道，NaOH敞口放置會變質(zhì)的原因是NaOH與空氣中的CO2反應，化學方程式為 。

【實驗探究】小紅設計如下實驗驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小紅實驗時的現(xiàn)象。

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

第一步：取少量NaOH溶液于試管中，滴加足量的CaCl2溶液

①

NaOH溶液

部分變質(zhì)

第二步：向上述試管中再滴加幾滴酚酞試液

②

假設你的猜想正確，并按小紅的實驗方案進行實驗，則你觀察到的現(xiàn)象是③ ；④ 。

【實驗反思】保存NaOH溶液的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有以下物質(zhì)

①食醋 ②Ca3（PO4）2③葡萄糖 ④活性炭 ⑤熟石灰 ⑥維生素A ⑦大理石 ⑧CH4

請選擇合適物質(zhì)的序號填空：

（1）農(nóng)業(yè)上常用作磷肥的是 ；

（2）能為人體提供能量的物質(zhì)是 ；

（3）常用作廚房調(diào)味品的是 ；

（3）常用于改良酸性土地壤的是 ；

（5）常用作建筑材料的是 ；

（6）最簡單的在機化合物是 ；

（7）人體缺乏后能導致盲癥的是 ；

（8）常用于冰箱除異味的物質(zhì)是 ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）完成下列反應的化學式表達式，并回答問題：

（1）水通電 ，電能轉(zhuǎn)化為 能。

（2）鐵絲燃燒 ，為防止集氣瓶破裂需 。

（3）高錳酸鉀受熱 ，反應基本類型 。

（4）二氧化碳通入足量澄清的石灰水中 ，現(xiàn)象是 。

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