17．下列各組溶液，不用其他試劑無法鑒別的是（　�。�
A．HNO3   NaCl   Na2CO3  CaCl2B．HCl  NaOH  H2SO4  MgSO4
C．Na2CO3  K2SO4  BaCl2   HClD．KNO3  HCl   ZnCl2   KOH

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別．

解答 解：A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HNO3，產(chǎn)生白色沉淀的為CaCl2；與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaCl溶液；故不加其他試劑可以鑒別．
B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，混合產(chǎn)生白色沉淀的是NaOH、MgSO4，再將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是鹽酸、硫酸，無法鑒別鹽酸與硫酸、NaOH、MgSO4，故不加其他試劑不能鑒別．
C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，混合產(chǎn)生白色沉淀的是NaOH、MgSO4，再將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是鹽酸，無明顯變化的是KNO3溶液；再將過量的NaOH、MgSO4分別滴加至加入稀鹽酸沉淀消失后的溶液中，能產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無明顯變化的是K2SO4溶液，故不加其他試劑可以鑒別．
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，混合產(chǎn)生白色沉淀的是ZnCl2、KOH，再將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是鹽酸，無明顯變化的是KNO3溶液；再將過量的ZnCl2、KOH分別滴加至加入稀鹽酸沉淀消失后的溶液中，能產(chǎn)生白色沉淀的是KOH溶液，無明顯變化的是ZnCl2溶液，故不加其他試劑可以鑒別．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí)，若選項(xiàng)中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是鎂元素和氯元素在元素周期表中的信息．下列說法正確的是（　　）
A．鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31g
B．兩種元素都是金屬元素
C．鎂與鹽酸反應(yīng)生成水
D．鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．取某有機(jī)物ag充分燃燒消耗氧氣48g，同時(shí)生成44g二氧化碳和27g水，有關(guān)該有機(jī)物的說法正確的是（　　）
A．只含碳?xì)鋬煞N元素B．碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為8：1
C．a=23D．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)不僅為人類生活創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)，還為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)
（1）普通玻璃中含有鈉元素，含該元素的堿的化學(xué)式為NaOH，常溫下其溶液的pH＞7（填：“＞”、“=”、“＜”），若向其溶液中加水，則所得溶液的pH減�。ㄌ睿骸霸龃蟆�、“減小”、“不變”）．
（2）下列實(shí)驗(yàn)均用到水，其中僅作為溶劑的是a（填字母序號(hào)）
a．配制0.9%的生理鹽水         b．生石灰變成熟石灰
（3）下列兩組固體物質(zhì)，用水即可鑒別的是a（填字母序號(hào)）
a．NH4NO3，Na2SO4               b．NaCl，Na2SO4
（4）在純堿溶液中滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色．若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度，可選用下列選項(xiàng)中的c．
a．紫色石蕊試液             b．無色酚酞試液        c．PH試紙．
（5）皂角素是一種堿性的物質(zhì)，皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍．你認(rèn)為可選用下列a（填字母序號(hào)）來涂抹止癢．
a．食醋（含醋酸3%-5%）      b．稀氨水              c．純堿溶液．
（6）往Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定有鐵和銅（FeCu），濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．為保證安全，面粉加工廠內(nèi)應(yīng)該張貼如圖哪種標(biāo)志（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．甲和乙可以合成一種重要的化工原料，微觀過程如圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．生成物丁屬于氧化物
B．丙中C、H、O的質(zhì)量比為12：3：8
C．工業(yè)酒精含有少量丙，丙有毒，因此絕對(duì)禁止用工業(yè)酒精配制飲用酒
D．該反應(yīng)體現(xiàn)無機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．請(qǐng)你運(yùn)用類推法，回答下列問題：
（1）+6、+4是硫元素常見的化合價(jià)，相應(yīng)的鈉鹽有Na2SO4和Na2SO3；以此類推，+5、+3是氮元素常見的化合價(jià)，相應(yīng)的鈉鹽有NaNO3和NaNO2（填化學(xué)式）．
（2）在金屬活動(dòng)性順序表中，K與Na相鄰，K與Na的化學(xué)性質(zhì)也相似．已知金屬K投入鹽的水溶液中，先發(fā)生如下反應(yīng)：2K+2H2O═2KOH+H2↑；則金屬Na投入CuSO4溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+CuSO4+2H2O═H2↑+Cu（OH）2+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．乙炔（C2H2）是一種重要的有機(jī)化工原料．乙炔氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰（氧炔焰），工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬構(gòu)件，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)乙炔燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行探究．
[查閱資料]當(dāng)還原性氣體中混有水蒸汽時(shí)，則難以還原氧化銅．
[提出問題]乙炔燃燒的產(chǎn)物中除水外主要還有哪些物質(zhì)？
[假設(shè)與猜想]猜想：①一定有二氧化碳；②可能有一氧化碳．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]根據(jù)上述兩種物質(zhì)的猜想設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在氧炔焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的大燒杯，觀察現(xiàn)象．
（2）將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸，將剩余氣體通過熾熱的氧化銅，若氧化銅變紅，說明有（填寫化學(xué)式）CO．
[證據(jù)與結(jié)論]
實(shí)驗(yàn)（1）：觀察到燒杯內(nèi)壁附著白色固體，則猜想①成立．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
實(shí)驗(yàn)（2）：若氧化銅變紅，則猜想②成立．
[分析與交流]實(shí)驗(yàn)（2）時(shí)，若將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水，再將剩余氣體通過熾熱的氧化銅，此時(shí)氧化銅不變紅，能否證明猜想②不成立？
不能（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．2015年10月女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）和雙氫青蒿素（化學(xué)式為C15H24O5）的貢獻(xiàn)獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．關(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩者都屬于有機(jī)物
B．一個(gè)青蒿素分子比一個(gè)雙氫青蒿素少2個(gè)氫原子
C．兩者碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比均為15：23：5
D．28.2g青蒿素中氫元素質(zhì)量比28.4g雙氫青蒿素中氫元素質(zhì)量大

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