18.某同學(xué)為了測定氯化鈉和氯化鎂固體混合物中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下實驗:將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,獲得如表實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)
固體混合物的質(zhì)量(g)20202020
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(g)20406080
生成沉淀的質(zhì)量(g)2.9m8.78.7
(1)表中m的值為5.8.
(2)原固體混合物中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 (1)根據(jù)加入20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量得到沉淀2.9g,第三次實驗加入60g氫氧化鈉溶液生成沉淀增加了,說明第一次實驗中20g氫氧化鈉完全反應(yīng)只能生成2.9g沉淀,加入40g氫氧化鈉溶液質(zhì)量是20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量的2倍所以m值是2.9g的2倍;(2)根據(jù)生成的總沉淀的質(zhì)量計算出氯化鎂的質(zhì)量,用氯化鎂的質(zhì)量除以原固體混合物的質(zhì)量,乘以百分之百即可.

解答 解:(1)有圖表中數(shù)據(jù)可知:加入20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量得到沉淀2.9g,加入40g氫氧化鈉溶液質(zhì)量,正好是20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量的2倍,所以生成沉淀也是2.9g的2倍,所以m值為:2.9g×2=5.8g    
(2)解:設(shè)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量為x,根據(jù)表中數(shù)據(jù)沉淀質(zhì)量不再增加,說明已經(jīng)反應(yīng)完了,最多生成沉淀8.7g.
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl  
95               58
x               8.7g            
根據(jù):$\frac{95}{x}=\frac{58}{8.7g}$
解得:x=14.25g                         
原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{14.25g}{20g}$×100%=71.25%;
答:(1)表中m的值為5.8;(2)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是71.25%.

點評 解答本題關(guān)鍵是要分析m的值時找出加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的關(guān)系,再推算出生成沉淀的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言,請用化學(xué)用語填空:
①2個氫原子2H; ②二氧化氮分子NO2
③氖氣Ne; ④硫酸銅中的陰離子SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.鎳是重要金屬,鈦-鎳具有形狀記憶功能.鎳及其化合物還能發(fā)生如下反應(yīng):
①Ni+2HCl═NiCl2+H2↑②Ni(OH)2+2HCl═NiCl2+2H2O③NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2↑+2H2O
下列說法不正確的是( 。
A.鈦-鎳形狀記憶合金可用來制造人造衛(wèi)星上的天線
B.鎳能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)
C.反應(yīng)①、③中鎳的化合價都發(fā)生了改變
D.反應(yīng)③是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.小明用如圖裝置探究可燃物燃燒的條件.他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成白色的小液滴.不久銅片上的白磷開始燃燒,而紅磷及水中的白磷都不燃燒.請回答:可燃物燃燒需要同時滿足的條件是:溫度達(dá)到可燃物的著火點、與氧氣接觸.
以上反映出白磷具有的物理性質(zhì):不易溶于水、密度比水大(答兩點即可).
實驗完畢,小明將燒杯中的熱水慢慢倒出,水快倒完時他發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來,請解釋該現(xiàn)象溫度已達(dá)到白磷的著火點,露出水面與空氣中的氧氣接觸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某科學(xué)興趣小組,在老師的指導(dǎo)下將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,取其中部分放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的大針筒中(如圖甲所示),以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問題.請你根據(jù)實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題.

(1)若放入的土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出的圖線如乙圖所示.20分鐘后,氣體量不再增加的原因是過氧化氫量有限.
(2)若放入的士豆片為8片時,和上述實驗所得的乙圖曲線(實線)相比,實驗結(jié)果的曲線最可能是丙圖中c圖的虛線.如果要獲得更多的氣體,在不改變?nèi)芤后w積的條件下,可采取的方法是增加過氧化氫濃度.
(3)為保證上述實驗的科學(xué)性,需要控制的其他外界因素有溫度.
(4)若過氧化氫溶液的濃度為15%,質(zhì)量為10克,在常溫、常壓下完全分解時能產(chǎn)生多少ml的氧氣?(設(shè)氧氣的密度為1.4kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.小王收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖1所示.請回答以下問題.
(1)A物質(zhì)的名稱是明礬,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是acd(填寫序號)
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損      b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣  d.接濾紙的燒杯內(nèi)壁有臟物
(2)操作②應(yīng)選用的裝置是②(填序號),該過程主要是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,震蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.操作③應(yīng)選用的裝置是①(填序號),經(jīng)過操作③后,小剛重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是泡沫多.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.若甲、丁為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì)
C.若丁為水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)實驗室制氫氣:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)有兩種金屬組成的混合物,在5.6g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m.下列說法正確的是( 。
①若混合物為Fe、Al,m可能是0.3g
②若混合物為Fe、Cu,m可能是0.1g
③若混合物為Fe、Zn,m可能是0.15g
④若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%
A.①②③B.②③C.①②④D.①③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案