【題目】有一種自生氧防毒面具，其使用的生氧劑的主要成分是KO2。某研究小組取100 g生氧劑放入裝置A中，加入足量水使之充分反應(yīng)（4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑），測(cè)定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量。他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果如下：

測(cè)定序號(hào)

第1次

第2次

第3次

平均值

反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量（g）

400.1

400.2

399.7

400.0

反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量（g）

376.1

376.1

375.8

376.0

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算：（假設(shè)雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應(yīng)）

（1）100 g 生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量；

（2）生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）24g

【解析】

試題解：（1）由題意可得，100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為400g-376g=24g。

（2）設(shè)生氧劑中KO2的質(zhì)量為x.

4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑

284 96

x 24g

x=71g

生氧劑中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100% ＝39%

答：（1）100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為24g。

（2）該生氧劑中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是39%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某食用鹽是取自深埋地下千余米的巖鹽為原料，用先進(jìn)工藝精制而成．

（1）在實(shí)驗(yàn)室若將5.0g該巖鹽溶解、過(guò)濾和________等步驟，初步提純后，得到4.0g精鹽，其產(chǎn)率為：________%．

（2）每百克食用鹽中還需添加亞鐵氰化鉀1mg，其作用是：________．

（3）現(xiàn)有一批采用此巖鹽精制所得的食用鹽，其主要成分（按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)）是氯化鈉60.0%、氯化鉀40.0%．請(qǐng)列式計(jì)算該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低多少________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷時(shí)上的水珠流來(lái)流去。

請(qǐng)閱讀信息后回答：

(1)金屬鎵_____(填物理性質(zhì))；

(2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值______________；

(3)鎵的氧化物的化學(xué)式______________；

(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)甲實(shí)驗(yàn)中，在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，溶液的酸堿度變化如圖2所示。

①該實(shí)驗(yàn)操作是將___滴加到另一種溶液中。

②當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為a g時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)___。

(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氧氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是___。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁，滴加酚酞后呈紅色；

①渾濁廢液中一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和___。

②取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過(guò)量氯化鈣溶液和酚酞，靜置，觀察到___現(xiàn)象，說(shuō)明廢液中還含有NaOH和Na2CO3。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類，如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法符合圖示要求的是（　�。�

A．當(dāng)甲為氯化銨時(shí)，X可以為氫氧化鉀

B．當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí)，X一定不可能為碳酸鈉

C．當(dāng)X為氧氣時(shí)，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖

D．當(dāng)X為稀鹽酸時(shí)，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)中，各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 物質(zhì)c發(fā)生還原反應(yīng)

C. a中元素種類等于b和c中元素種類之和

D. a的相對(duì)分子質(zhì)量等于b和c的相對(duì)分子質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了從電路板的廢腐蝕液（含有CuCl2、FeCl2和FeCl3）中回收銅，并重新得到FeCl3溶液，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。（已知：2FeCl3+Fe=3FeCl2）

（1）操作②的名稱是___________。

（2）上述流程中，X的化學(xué)式是______，加入X需過(guò)量的原因是____________________。步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，其基本反應(yīng)類型是__________。

（3）Z為Cl2，第⑥步發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。

(1)下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料的是_____；

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來(lái)的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為_____。

(3)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下，二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：，其中X的化學(xué)式為_____，推斷的依據(jù)是_____。

(4)生活中，人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來(lái)做飯、取暖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。

A 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象

B 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C 在當(dāng)今社會(huì)，人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線圖．下列說(shuō)法正確的是

A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

B．t1℃時(shí)，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b大

C．圖中A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液均為飽和狀態(tài)

D．將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，a析出的晶體質(zhì)量大

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