分析 (1)根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差可以計算生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量;
(3)根據(jù)碳酸鈉的質(zhì)量可以計算氯化鈉的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算生成氯化鈉的質(zhì)量,進一步可以計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)由題意知生成二氧化碳的質(zhì)量為:12g+73g-80.6g═4.4g,
答:完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(2)設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,
106 117 44
x y 4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g,y=11.7g,
答:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為:10.6g.
(3)樣品中氯化鈉的質(zhì)量為:12g-10.6g=1.4g,
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{1.4g+11.7g}{80.6g}$×100%=17.7%,
答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為17.7%.
點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
2個氧原子 | 4個水分子 | 5個亞鐵離子 | 6個銨根離子 |
2H | 4H2O | 5Fe2+ | 6N${{H}_{4}}^{+}$ |
用途 | 用于除去鐵銹 | 天然氣的主要成分 | 作為調(diào)味品 | 用于改良酸性土壤 | 烹制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分化學(xué)式 |
化學(xué)式 | H2SO4 | CH4 | NaCl | Ca(OH)2 | NaHCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉溶液中不斷通入氯化氫氣體 | |
B. | 氯化鈉溶液中不斷通入氯化氫氣體 | |
C. | 澄清石灰水中不斷通入二氧化碳氣體 | |
D. | 鹽酸中不斷通入氨氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保持溫度不變,若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液 | |
B. | ②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
C. | ①③④均為不飽和溶液 | |
D. | ④→⑤可析出53.9 g KNO3晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | dabc | B. | dcab | C. | dbac | D. | dacb |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2 | B. | KCl | C. | K2SO4 | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑 | B. | 氧氣能供給呼吸 | ||
C. | 氧氣能支持燃燒 | D. | 氧氣能做燃料 |
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