【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)銅絲與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

知識(shí)卡片:

a.銅跟稀硝酸在室溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

bNO氣體無(wú)色,難溶于水,很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的

NO2氣體,NO2容易與水反應(yīng)生成硝酸和NO。

1)用如圖裝置制取NO氣體,

稀硝酸應(yīng)該裝入_______中,當(dāng)反應(yīng)開(kāi)始時(shí),圓底燒瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是_______,溶液變?yōu)樗{(lán)色。

2)下列哪些裝置不宜用于實(shí)驗(yàn)室制NO氣體_______(填裝置序號(hào))。

A B C D

3)收集NO可以選擇下列哪些裝置_______。

【答案】分液漏斗 有氣泡產(chǎn)生 AD ABC

【解析】

銅和稀硝酸在室溫下反應(yīng)制取二氧化氮,發(fā)生裝置選用固液不加熱裝置,NO氣體無(wú)色,難溶于水,密度比空氣大,很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的,收集氣體用排水法或向上排空氣法。

1)用如圖裝置制取NO氣體,稀硝酸應(yīng)該裝入分液漏斗中,當(dāng)反應(yīng)開(kāi)始時(shí),圓底燒瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是有氣泡生成,溶液變?yōu)樗{(lán)色。

2)銅和稀硝酸在室溫下反應(yīng)制取二氧化氮,發(fā)生裝置選用固液不加熱裝置,則A不能使用,且NO氣體無(wú)色,難溶于水,密度比空氣大,很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的,D裝置長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)該在液體下面,故實(shí)驗(yàn)室制NO氣體不能選用AD

3NO氣體無(wú)色,難溶于水,密度比空氣大,收集氣體用排水法或向上排空氣法。故收集NO可以選擇ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文

滅火彈是一種常見(jiàn)的滅火器材,主要分為沙石滅火彈和干粉滅火彈目前市場(chǎng)上的滅火彈主要以干粉為主。超細(xì)干粉滅火劑是目前國(guó)內(nèi)外已查明的滅火劑中,滅火濃度最低,滅火效能最高,滅火速度最快的一種。超細(xì)干粉滅火劑單位容積滅火效率是哈龍滅火劑的2-3,是普通干粉滅火劑的6-10,是七氟丙烷滅火劑的10倍以上,是二氧化碳的15;超細(xì)干粉滅火劑對(duì)大氣臭氧層耗減潛能值(ODP)為零,溫室效應(yīng)潛能值(GWP)為零,對(duì)人體皮膚無(wú)刺激對(duì)保護(hù)物無(wú)腐蝕,無(wú)毒無(wú)害;超細(xì)干粉滅火劑滅火后殘留物易清理,不會(huì)造成火場(chǎng)中人員中毒或窒息死亡。同時(shí),超細(xì)干粉滅火劑儲(chǔ)存期限可達(dá)10,不需頻繁更換及維護(hù)。

滅火彈具有兩種引爆方式供使用者選擇,一種是拉發(fā)式(又稱主動(dòng)式),用力拉出拉索后延時(shí)七秒鐘即爆炸;另一種是引燃式(又稱被動(dòng)式),使用時(shí)只須撕開(kāi)封皮掏出超導(dǎo)熱敏線用力投入火場(chǎng)即可。

在撲滅森林大火時(shí),由于人員多,接受滅火彈使用方法培訓(xùn)的專業(yè)人員少,因而應(yīng)該選用引燃式超細(xì)干粉滅火彈,這種滅火彈只要投入火場(chǎng),成功率幾乎是百分之百,能顯著減少撲救人員的傷亡。而在應(yīng)用于其它方面的滅火,則可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況選用,比如一些狹小場(chǎng)所或投挪不準(zhǔn)的失火點(diǎn)、火災(zāi)場(chǎng)所會(huì)導(dǎo)致滅火彈滾動(dòng)而不易被火苗點(diǎn)燃滅火彈的情況,適宜于使用拉發(fā)式滅火彈。

根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題

(1)常見(jiàn)滅火彈主要分為沙石滅火彈和____

(2)下列關(guān)于超細(xì)干粉滅火劑的說(shuō)法中正確的是____(填序號(hào))

A 是滅火效能最高的一種滅火劑 B 對(duì)大氣臭氧層耗減潛能值為零

C 滅火后殘留物易清理 D 會(huì)造成火場(chǎng)中人員中毒或窒息死亡

(3)某種干粉滅火劑的主要成分是NaHCO3,遇熱時(shí)NaHCO3會(huì)分解生成Na2CO3并放出CO2氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____

(4)狹小場(chǎng)所或投擲不準(zhǔn)的失火點(diǎn)滅火時(shí),適用于使用____(拉發(fā)式引燃式”)滅火彈

(5)“森林防火,人人有責(zé)。請(qǐng)你對(duì)預(yù)防森林火災(zāi)提一條建設(shè)性意見(jiàn)____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 該粒子有12個(gè)質(zhì)子

B. 該粒子有2個(gè)電子層

C. 該粒子屬于非金屬元素

D. 該粒子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,老師為大家變了一個(gè)“水生火”的魔術(shù):在兩片蓬松的脫脂棉中間包夾一些淡黃色固體粉末,做成“夾心餅干”。用膠頭滴管向“夾心餅干”上滴水。數(shù)滴后“夾心餅干”燃燒起來(lái)。經(jīng)老師介紹,該淡黃色固體為過(guò)氧化鈉(Na2O2),能與水反應(yīng)生成一種常見(jiàn)可溶性固體化合物X和一種常見(jiàn)氣體Y。

(提出問(wèn)題)化合物X和氣體Y分別是什么?

(作出猜想)同學(xué)們認(rèn)為X應(yīng)為NaOH,但對(duì)Y的成分產(chǎn)生了分歧,猜想:①O2;②H2;③CO2;

經(jīng)討論,猜想_____(填序號(hào))肯定不合理,理由是_____。

老師指導(dǎo):同一化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價(jià)降低,必有元素化合價(jià)升高。Na2O2O元素顯—1價(jià)。

結(jié)合以上規(guī)律,你認(rèn)為氣體Y的化學(xué)式為_____。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____,向分液漏斗中加水,打開(kāi)

分液漏斗活塞

分液漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱

裝置1氣密性良好

②取少量Na2O2于三頸燒瓶中,打開(kāi)止水夾,加入適量水

固體溶解,形成無(wú)色溶液,有氣泡產(chǎn)生

③從a處滴管滴加CuSO4溶液

_____

XNaOH

寫出Na2O2H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)Na2O2固體敞口放置一段時(shí)間后,有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中含有少量白色粉末。

(查閱資料)Na2O2在空氣中可以和CO2反應(yīng)而變質(zhì),生成Na2CO3O2。

(定量探究)測(cè)定該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①取5.0g該樣品于裝置1中,加水配成溶液,冷卻至室溫;

②將裝置2與裝置1連接;將b處分液漏斗替換為裝置3(內(nèi)盛稀硫酸);

③上下調(diào)節(jié)裝置2的水準(zhǔn)管至左右兩管液面相平,記錄左管中液面讀數(shù)為20.0mL;

④用裝置3向溶液中滴加稀硫酸至_____(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象);

⑤再次上下調(diào)節(jié)裝置2的水準(zhǔn)管至左右兩管液面相平;

⑥記錄左管中液面讀數(shù)為80.0mL;

已知CO2在該實(shí)驗(yàn)環(huán)境下的密度約為1.8×10-3g/mL,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:

1)生成CO2的質(zhì)量為_____g(計(jì)算結(jié)果精確到0.01);

2)該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)_____;

(實(shí)驗(yàn)分析)用裝置3替換分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____;

(魔術(shù)揭秘)“水生火”的原理:

①脫脂棉具有可燃性;②脫脂棉與O2接觸;③從能量變化的角度Na2O2H2O的反應(yīng)是_____反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中科院大連化學(xué)物理研究所研制出新型多功能復(fù)合催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油,過(guò)程示意如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤

A. 反應(yīng)ICO2發(fā)生了氧化反應(yīng)

B. X是一種單質(zhì),該物質(zhì)是氫氣

C. 在一定條件下,I中反應(yīng)生成的另外一種物質(zhì)為水

D. 該成果能夠解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是減緩溫室效應(yīng)、緩解能源危機(jī)等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)圖中P點(diǎn)的意義是

(2)若甲中混有少量的乙,最好采用 的方法提純甲

(3)使30接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的 一種方法是

(4)使50甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是

(5)向100g 50的水中加入65g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬。

(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因?yàn)榻饘俅笠?guī)模開(kāi)發(fā)和利用的先后順序與_____(填字母)有關(guān)。

A 金屬的活動(dòng)性

B 金屬的導(dǎo)電性

C 金屬在底殼中的含量

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是_____。

(3)化學(xué)新材料的應(yīng)用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如圖是不同年代常用的水管。

①圖示所有水管中,含有的金屬元素是_____。

②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟_____共同作用的結(jié)果;工業(yè)上常用稀鹽酸來(lái)除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。請(qǐng)你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:_____。

③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒,其燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(4)印刷銅制電路板的腐蝕性為與FeCl3溶液反應(yīng),化學(xué)方程式分別為①Cu2FeCl3===2FeCl2CuCl2;②Fe2FeCl3===3X。則②中X的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在燒杯A中裝入20 mL蒸餾水,滴入2~3滴紫色石蕊試液;在燒杯B中裝入10 mL濃鹽酸,然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起(如圖所示)。過(guò)幾分鐘后,可以觀察到燒杯A中液體變成________色。由該實(shí)驗(yàn)可知()鹽酸具有的性質(zhì)是:

(1)_____________________________________________________________;

(2)____________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t1℃時(shí),將m克硝酸鉀和m克氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

(1)____℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等;

(2)燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?______(、無(wú)法判斷”);

(3)t1℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液需要的儀器是______;

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是____。

A 燒杯①和燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B 將溫度升高到t2℃時(shí),兩燒杯中的溶液都是不飽和溶液(不考慮水蒸發(fā))

C 向燒杯②內(nèi)上層清液中加入少量氯化鈉,溶液的質(zhì)量會(huì)增加

D t1℃時(shí)氯化鉀的溶解度是a克,則am25

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同步練習(xí)冊(cè)答案