寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)硫在氧氣中燃燒                          

(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)                           

(3)氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)                          


(1) S + O2 點(diǎn)燃 SO2  (2) Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑    (3) HCl + KOH ＝ KCl +H2O


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四種物質(zhì)的俗名均得名與它們的產(chǎn)地，其主要成分有一種與其他三種物質(zhì)的類別不同的是（   ）

選項(xiàng)

俗名

產(chǎn)地

主要成分化學(xué)式

A

大理石

云南大理

CaCO3

B

信石

古信州（今江西上饒信州區(qū)）

As2O3

C

口堿

張家口，古北口

Na2CO3

D

智利硝石

硝石

NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列敘述中正確的是（     ）

A．胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁(葡萄汁的pH為3.5---4.5)

B．為了個(gè)人衛(wèi)生，應(yīng)全部使用一次性的木筷和餐盒

C．人體缺鋅會(huì)引起生長發(fā)育緩慢，因此鋅元素?cái)z入得越多越好

D．銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化合物中氮元素的化合價(jià)最高的是

    A．NH3    B．NO      C．NO2    D．HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表各選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)操作一定能夠達(dá)到相對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

驗(yàn)證氧氣能支持燃燒 

把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中 

B

驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約1／3體積的滴有酚酞的水，振蕩

C

探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng) 

向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液

D

探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同  

常溫下，同時(shí)分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示，回答有關(guān)問題。

 (1)一定質(zhì)量的海水，通過貯水池引入到蒸發(fā)池，在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)         (填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除，這些操作中都會(huì)用到玻璃棒，其中在過濾操作中玻璃棒的作用是         (填“引流”或“加快溶解”)。

(3)用氯化鈉固體配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液。

①配制時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：A．稱量及量取B．計(jì)算C．溶解D．裝瓶貼標(biāo)簽。其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是                       (填字母)。

②將已配好的100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質(zhì)量是        g(計(jì)算結(jié)果精確到0．1)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


Na2CO3的水溶液呈堿性，下列說法錯(cuò)誤的是   （  ）

A.碳酸鈉在水中會(huì)電離出OH-

B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低

C.碳酸鈉溶液中存在OH-

D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料，放置久了，其銀白色光澤會(huì)變暗淡，故又稱假銀箔．

（1）小柯用放置很久的鋁箔與 稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示．在0～t1時(shí)間段內(nèi)，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，原因是　　．在t2～t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應(yīng)停止時(shí)，鋁箔還有大量剩余．t2～t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是　．

（2）為進(jìn)一步測量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小柯取1.9克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應(yīng)（2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑），鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7克．計(jì)算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)報(bào)道，化學(xué)家已創(chuàng)造出對CO2有較強(qiáng)吸收能力的、顆粒外層為SiO2的、含水量約為95%的粉狀物質(zhì)——“干水”。下列關(guān)于“干水”說法正確的是

A．干水吸收CO2的時(shí)只發(fā)生物理變化        B．干水和干冰是同一種物質(zhì)

C．于水中的分子不再運(yùn)動(dòng)             D．干水是一種混合物

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