【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過(guò)測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如下圖所示的pH曲線(xiàn),請(qǐng)回答:

(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將__________滴加到另一種溶液中;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案(不再用測(cè)定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究過(guò)程】

①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀(guān)察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。

②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計(jì)了以下方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液。

________

該樣品為b處溶液。

【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮____________。

【答案】1)稀鹽酸(2) Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O3)【探究過(guò)程】

溶液由無(wú)色變成紅色(只答變成紅色也給分)

【反思評(píng)價(jià)】反應(yīng)物是否 過(guò)量(合理即可)

【解析】試題分析:(1)由圖,溶液的pH由大于7逐漸減小至小于7,即溶液由堿性變?yōu)樗嵝,那么是將?/span>-鹽酸加入堿-氫氧化鈣中;

(2)發(fā)生的為氫氧化鈣和鹽酸的中和反應(yīng);

3)【探究過(guò)程】酚酞遇到堿性由無(wú)色變?yōu)榧t色,遇酸性和中性不變色;apH大于7顯堿性,因此變?yōu)榧t色

②b處為中性,那么為恰好反應(yīng),溶液中只有氯化鈣,那么溶液顯中性,加入碳酸鈉會(huì)有碳酸鈣沉淀生成

【反思評(píng)價(jià)】 由題還需考慮反應(yīng)物是否過(guò)量,若鹽酸不足,溶液顯堿性,溶質(zhì)有氯化鈣、氫氧化鈣;若鹽酸恰好適量,溶液顯中性,溶質(zhì)有氯化鈣;若鹽酸過(guò)量,溶液顯酸性,溶質(zhì)有氯化鈣和氯化氫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)探究金屬性質(zhì):

圖1是探究金屬化學(xué)性質(zhì),圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖。

①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是________________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;

②圖1只有乙中不反應(yīng),能得出三種金屬活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系,

由強(qiáng)到弱的順序是_____________(填元素符號(hào));依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò),圖2中的A屬于________(填物質(zhì)類(lèi)別);

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為緩解石油資源危機(jī),近年來(lái),我國(guó)正在大力推廣使用“乙醇汽油”.乙醇不完全燃燒時(shí)的產(chǎn)物有CO、CO2、H2O.用下圖中的儀器組裝成一套完整的裝置可檢驗(yàn)這些產(chǎn)物.

(1)產(chǎn)物依次通過(guò)_______________________(按氣流從左至右順序填裝置編號(hào))

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀(guān)察到:裝置的A瓶中石灰水變混濁,C瓶中石灰水不變混濁.

A的作用是_______________________________________________

C的作用是_______________________________________________

(3)裝置中盛放的藥品是______________,裝置的作用是_______________

(4)尾氣的處理措施是________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖,僅考慮沉淀為Cu(OH)2。則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,溶液中氯離子個(gè)數(shù)不變

B. PM段的溶液中加入鐵粉,會(huì)產(chǎn)生氣泡

C. M點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.3%

D. 沉淀完全時(shí),m1的數(shù)值為80

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象:

(1)實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出化學(xué)方程式______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)二中出現(xiàn)淺綠色固體。該同學(xué)對(duì)淺綠色固體的成分作以下探究。

【查閱資料】

① NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應(yīng);

② Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃。

【猜想與假設(shè)】

①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4;

②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

① 將實(shí)驗(yàn)二的試管加熱至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明淺綠色固體中含有_________ 。

② 從實(shí)驗(yàn)二加熱后的試管中分離出固體時(shí),證明固體已洗滌干凈的方法是____________。

③ 將②中所得固體溶于足量______________(選填序號(hào)),再滴加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀。

A.鹽酸 B.稀硝酸 C.稀硫酸

【結(jié)論】猜想②正確。

【拓展與思考】

若將實(shí)驗(yàn)二中的淺綠色固體浸泡在過(guò)量的NaOH溶液中,密封放置一天后,固體全部變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是(

A、較多量液體加熱——燒杯 B、盛放固體藥品——細(xì)口瓶

C、少量試劑的反應(yīng)——試管 D、吸取和滴加少量液體——膠頭滴管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量Ba(OH)2的溶液中加入稀H2SO4溶液,與反應(yīng)有關(guān)的變化關(guān)系用下圖表示,其中錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按體積計(jì)算,在空氣的組成中,含量最多的氣體是

A、二氧化碳 B、稀有氣體 C、氮?dú)?/span> D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】超細(xì)的鐵微粒是一種納米顆粒型材料,可在低溫下將CO2分解為炭.下列推測(cè)不合理的( )

A. 超細(xì)鐵微粒在反應(yīng)中可能做催化劑

B. 該反應(yīng)有助于減少溫室氣體排放

C. 該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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