【題目】圖示法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)圖示錯誤的是( )
A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)B. 空氣的組成
C. 物質(zhì)的分類D. 物質(zhì)變化的類型
【答案】C
【解析】
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,根據(jù)氧氣參與的氧化反應(yīng)的劇烈程度,可以將氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化,A選項正確,不符合題意;
B、空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,其他氣體的體積分?jǐn)?shù)約1%,B選項正確,不符合題意;
C、只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物,純凈物和混合物屬于并列關(guān)系,C選項錯誤,符合題意;
D、有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,根據(jù)有無新物質(zhì)生成將物質(zhì)變化過程分為物理變化和化學(xué)變化,D選項正確,不符合題意。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是( )
A. ①③是不同種元素B. ②表示的元素屬于金屬元素
C. ②③的化學(xué)性質(zhì)相似D. ①④表示的是離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是( )
①化學(xué)變化中,分子和原子的種類都不發(fā)生改變
②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化
③NH3和3N中的“3”都可以表示原子的個數(shù)
④純凈物是同種分子構(gòu)成的
⑤碳-14 (14C)原子核內(nèi)含有 6 個質(zhì)子和 8 個中子
⑥、和表示的微粒都帶電荷
A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑤D. ②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填寫表中空格:
實驗?zāi)康模禾骄坑绊懥蛉紵齽×页潭鹊囊蛩?/span>
如圖,分別將相同質(zhì)量的硫粉在空氣和氧氣中燃燒。
(1)硫在空氣里燃燒的符號表達式為__________________。
(2)集氣瓶中事先加少量水的目的是_________________________
(3)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的__________色火焰,放熱,產(chǎn)生____________。
(4)通過對比兩瓶中燃燒的現(xiàn)象,可以說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出A、B儀器名稱:A_______________,B________________。
(2)實驗室用雙氧水制取并收集O2,應(yīng)選用的實驗裝置為_____(填字母序號,下空同)取用MnO2時,應(yīng)選用儀器________。檢驗氧氣的方法為______________________。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至__________處。②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到_______________,表示裝置E的氣密性良好。
(4)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是_____________。
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【題目】綠色植物不但能美化環(huán)境,還可以吸收空氣中的有害氣體,起到凈化空氣的作用。一塊面積為60000m2的綠化區(qū)域,種植了夾竹桃、垂柳、大葉黃楊等綠色植物,晴天時,通常每天每平方米葉片約吸收2.5g二氧化硫、一氧化碳等有害氣體。請回答:
(1)造成空氣污染的有害氣體分別是二氧化硫、一氧化碳和_______(填化學(xué)符號)。
(2)試計算,一個月(以30天晴天計)這片綠化區(qū)域能吸收____噸的有害氣體(要有計算過程)?
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【題目】圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2。下列說法中錯誤的是
A. BC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱
B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗且瓶內(nèi)溫度逐漸降低
C. DE段氣壓增大的主要原因是打開止水夾后,燒杯中的水進入集氣瓶中,集氣瓶內(nèi)氣體體積減小
D. 若用木炭代替紅磷完成此實驗,集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2基本一致
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【題目】請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:①___________,②___________。
(2)若用裝置B制取氧氣時,反應(yīng)的文字表達式為_______________,屬于______(填“分解”或“化合”)反應(yīng);實驗時,長頸漏斗下端要伸入液面以下,其原因是_____________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選_____(填字母)。
(3)實驗制取二氧化碳選擇的藥品有_________和__________,反應(yīng)的文字表達式是___________,實驗室常用裝置C制取二氧化碳,與裝置B相比,其優(yōu)點是_______________。若用G裝置收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)從_______端(填“a”或“b”)進入,其驗滿的方法是_________________。
(4)已知:氨氣是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗時常用氯化銨和熟石灰的固體混合物來制備氨氣,請你從圖中選擇制備一瓶氨氣所需要的裝置組合為__________(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活與化學(xué)密切相關(guān),生活中處處有化學(xué),請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)從分子的角度解釋,25mL 汽油與 25mL 酒精混合,體積小于 50mL 原因是_________,
(2)日常生活中可以用_________區(qū)分硬水和軟水。
(3)食鹽的主要成分是 NaCl,由 Na+和 Cl-構(gòu)成,其中 Na+的結(jié)構(gòu)示意圖為_________,
(4)地殼中含量最多的金屬元素是_________(用元素符號填空)。
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