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【題目】為探究鐵銹蝕的影響因素,某興趣小組做了如下實驗。

【實驗方案】 將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下的試管中,觀察鐵釘銹蝕情況。

【實驗現(xiàn)象】3天后,Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹,Ⅱ中鐵釘明顯生銹。

【獲得結論】

(1)對照實驗Ⅰ、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為 ;

(2)防止鐵銹蝕的一種方法是 。

【拓展探究】

(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請設計實驗方案驗證小明的猜想 。

【答案】(1)與水接觸

(2)保持鐵制品干燥(或涂油、噴漆、覆蓋搪瓷等)

(3)在A、B、C、D四支試管中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、完全浸沒在食鹽水中的細鐵絲,兩天后觀察,發(fā)現(xiàn)浸過食鹽水的細鐵絲銹蝕最嚴重

【解析】本題要求同學們根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象,通過對比分析出鐵銹蝕的條件及防止鐵銹蝕的方法。在此基礎上,探究影響鐵銹蝕速率的因素。對照實驗,中鐵釘不生銹,中鐵釘明顯生銹,這說明鐵銹蝕的條件之一是鐵與水接觸。分析實驗、可知,防止鐵銹蝕的方法是保持鐵表面干燥或在鐵表面涂油等。要驗證小明的猜想,應通過對比實驗來完成,即在A、B、C、D四支試管中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、完全浸沒在食鹽水中的細鐵絲,兩天后觀察,發(fā)現(xiàn)浸過食鹽水的細鐵絲銹蝕最嚴重。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了推進新農村建設步伐,讓農村環(huán)境得到改善,讓農民過上更好的生活,國家對農村沼氣池改造等投入了大量補貼。其中,針對沼氣池改造,自2003年開始,國家就投入了404億元,一定程度上讓農村的沼氣事業(yè)迅速發(fā)展,使資源得到合理利用,農村的環(huán)境也得到了改善。2017年度山東省農村沼氣工程項目共30個,總投資46595萬元。

(1)沼氣的主要成分是甲烷,其化學式為__________,甲烷燃燒的化學方程式為______________,該反應屬于_________(分解反應、化合反應、氧化反應之一)。

(2)在煤礦的礦井里有時會逸出甲烷氣體,若達到一定濃度,遇到明火就會發(fā)生爆炸,這就是人們常說的瓦斯爆炸。為了防止瓦斯爆炸,礦井里應采取的安全措施是________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過半年的化學學習,我們知道了常見氣體的制取方法,下圖是常見氣體的制取裝置,請根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)若要制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同)________,選用的收集裝置是_________;驗滿的方法是________________;檢驗一瓶無色氣體是二氧化碳所采用方法的化學方程式是______________

(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置;收集氨氣只能選用的裝置為_________(),其原因是_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用石灰石煅燒來制備生石灰,要達到相當?shù)募兌炔趴捎,化驗小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),取來一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成四份進行實驗,結果如表所示.

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質量/g

5

10

15

20

生成CO2的質量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)哪幾次反應中礦石有剩余?________________

(2)上表中m的值是______________

(3)試計算這種礦石中碳酸鈣的質量分數(shù)為_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答問題

(1)圖中儀器a的名稱是__________。

(2)AD相連可制取的一種氣體是 ________ ,該反應的化學方程式為_____________________

(3)小明將BC相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:a停止加熱b固定試管c將導管從水槽中取出d裝藥品和放棉花e加熱,收集氧氣上述過程中缺少的一步操作是_______________,將該操作編號為f,則正確的操作順序是 _____________________

(4)查閱資料:在相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的裝置是_______(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

(1)t2時,甲物質的溶解度為 ;

(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條) ;

(3)分析t1時,將10g乙物質放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。欲使t2時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方?/span> (任填一種方法)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】天然氣完全燃燒時產生的熱量高且產物都是無毒的,是一種理想的燃料。有位同學家中使用的燃料就是天然氣,為安全起見,在廚房安裝了天然氣泄漏報警器。

(1)如果報警器顯示有天然氣泄漏,下列應急措施可行的有_______(填字母)。

A.檢查并關閉氣源閥門,防止氣體進一步泄漏

B.輕輕打開門窗通風

C.立即打開電動抽風機,把泄漏出的天然氣盡快排出室外

(2)燃氣熱水器使用不當容易造成CO中毒傷亡事故。請回答:

CO使人中毒的原因是:CO與人體血紅蛋白結合,阻止空氣中的_______(填名稱)進入人體。

②你認為,在燒木炭或使用燃氣熱水器時,要注意的是(寫一點):_______。

CO雖然有毒,但有很多重要用途,用化學方程式表示其中一例:_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們所學過的氣體有:O2、CO、CO2、CH4。能溶于水,其水溶液使紫色石蕊試液變紅色的是 ;具有還原性,而且有毒的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AG是初中常見的7種物質,它們有如圖所示的轉化關系.已知AC是無色液體,BF、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.

(1)請寫出下列物質的化學符號:C_____,G_____,H_____

(2)請寫出下列變化的文字表達式:①B→F_____,C→B_____

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