【題目】下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.地球上水資源極其豐富,不存在水危機(jī)

B.水是由氫元素與氧元素組成

C.水是由水分子構(gòu)成,而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D.濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干,說(shuō)明水分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】

A、地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少,故敘述不正確,符合題意;

B、水是由氫元素與氧元素組成,故敘述正確,不符合題意;

C、水是由水分子構(gòu)成,而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成,故敘述正確,不符合題意;

D、濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干,說(shuō)明水分子在不斷的運(yùn)動(dòng),故敘述正確,不符合題意。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A.濕潤(rùn)pH試紙會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小

B.燈泡中使用鎢絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)低

C.KNO3能促進(jìn)作物莖和葉的生長(zhǎng)

D.玻璃鋼、石棉網(wǎng)、有機(jī)玻璃都是復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)下列古代發(fā)明或技術(shù)中,主要原理不涉及化學(xué)變化的是

A.礦石煉鐵B.活字印刷C.火藥使用D.糧食釀醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】安全無(wú)小事,時(shí)刻放在心。下列安全措施不正確的是

A.油鍋著火,迅速蓋上鍋蓋

B.用電器著火,迅速切斷電源

C.廚房中天然氣泄漏,立即開(kāi)燈查看并開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

D.遇到火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.山泉水B.潔凈的空氣C.石油D.二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A.向瓶中倒入澄清石灰水溶液B.聞氣味

C.將燃著的木條伸入集氣瓶中D.觀察顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“舌尖上的寧德”讓你品味濃濃的家鄉(xiāng)味道:

(1)蕉城洋中的光餅制作時(shí)使用食用碳酸氫鈉,碳酸氫鈉的化學(xué)式為:
(2)柘榮烏米飯的染料取自烏稔樹(shù)的嫩葉,將樹(shù)葉搗爛用清水浸泡,經(jīng)(填操作方法)得到烏黑色的液體.
(3)霞浦盛產(chǎn)水產(chǎn)品,其中大黃魚(yú)所含的營(yíng)養(yǎng)素主要是 . 石堝煮魚(yú),味道清甜,石堝材質(zhì)是花崗巖,主要成分為SiO2 , 其中硅元素的化合價(jià)為
(4)福安“坦洋工夫茶”茶中精品.
①“聞香”:從微觀角度分析,聞到茶香的原因是 . (寫(xiě)一點(diǎn))
②“沏茶”:硬水會(huì)影響茶的品質(zhì),人們常通過(guò)降低水的硬度.
③“品茶”:茶水富含硒、鐵等,這里的“硒、鐵”指的是 . (填標(biāo)號(hào))
A.分子 B.原子 C.元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。

錯(cuò)誤操作

不良后果

滴管取液后平放或倒置

_____

傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心

_____

長(zhǎng)期不用的酒精燈未蓋上燈帽

_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有四種常見(jiàn)的酸、堿或鹽的溶液,用如圖所示的化學(xué)分析方法鑒別它們:

(1)D溶液呈色,C溶液的pH7 (填>、<或=).
(2)①下列物質(zhì)常溫下不能與 C溶液發(fā)生反應(yīng)的是(填一選項(xiàng)).
A.金屬鐵 B.氧化銅 c.石灰水 D.氯化鈉溶液
②寫(xiě)出①中能與 C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(任寫(xiě)一項(xiàng)).
(3)用 C溶液分別滴入 A、B物質(zhì)的溶液中,當(dāng)觀察到 C與 A反應(yīng)產(chǎn)生現(xiàn)象時(shí),可推斷 A是碳酸鈉溶液.

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