【題目】若鑒別二氧化碳和氮氣，可采用下列哪種方案（　�。�

A. 分別觀察氣體的顏色

B. 分別聞氣體的氣味

C. 將燃著的木條分別放入盛有兩種氣體的容器中，觀察木條的變化

D. 分別在盛有兩種氣體的容器中，加入適量的澄清石灰水，觀察現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

A、氮氣和二氧化碳都是無色的，分別觀察氣體的顏色不可鑒別，故A錯誤；

B、氮氣和二氧化碳都是無味的，分別聞氣體的氣味不可鑒別，故B錯誤；

C、二氧化碳和氮氣都不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，通過燃著的木條無法鑒別，故C錯誤；

D、加入適量的澄清石灰水，變渾濁的是二氧化碳，無變化的是氮氣，現(xiàn)象不同可以鑒別，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是( )

A.磷元素

B.磷單質(zhì)

C.磷原子

D.磷分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子、分子的說法不正確的是（　�。�

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

B. 在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分

C. 在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命。下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是（　�。�

A. 潔凈的空氣是純凈物

B. 工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

C. 氮氣約占空氣體積的78%

D. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是（　　）

A. 氧氣可用于潛水、醫(yī)療急救

B. 氧氣能支持燃燒，可做燃料

C. 氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐

D. 用氦氣充探空氣球

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖．請回答：
（1）除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是（填正確選項前的字母）
A.過濾池
B.吸附池
C.清水池
（2）通常向清水池投放高鐵酸鈉（化學(xué)式為Na2FeO4）殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
（3）我國有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵＜0.3mgL﹣1 ， 含銅＜1.0mgL﹣1 ， …．其中的“鐵、銅”指的是（填正確選項前的字母）．
A.原子
B.分子
C.元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取用粉末狀固體化學(xué)藥品時，應(yīng)使用的儀器是（　�。�

A. 滴管B. 研缽C. 藥匙D. 鑷子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校綜合實踐活動小組在進(jìn)行”誠信商品”研究時,檢驗商品標(biāo)簽所列成分及含量與事實是否相符,隨機(jī)取出市售某純堿樣品(成分說明見圖).經(jīng)檢驗雜質(zhì)僅是氯化鈉.準(zhǔn)確稱取樣品10.9克,加入50克氯化鈣溶液使其充分反應(yīng)(純堿指碳酸鈉),將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過濾,洗滌,干燥后得到白色固體10克.

（1）此產(chǎn)品能否列入誠信商品.
（2）所用氯化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
（3）生成物溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列物質(zhì)的序號填空。

①稀有氣體 ②氧氣 ③聚乙烯 ④燒堿 ⑤純堿 ⑥聚氯乙烯

（1）用于煉鋼和醫(yī)療急救的是______________

（2）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”指的是__________

（3）用于霓虹燈制造的是__________

（4）用于制作食品包裝袋的是__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案