【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖.請回答:
(1)除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是(填正確選項(xiàng)前的字母)
A.過濾池
B.吸附池
C.清水池
(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
(3)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL﹣1 , 含銅<1.0mgL﹣1 , ….其中的“鐵、銅”指的是(填正確選項(xiàng)前的字母).
A.原子
B.分子
C.元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法,正確的是:
A. 能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小
C. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D. 能增大生成物氧氣的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用C、H、O、N、Ca五種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)最清潔的燃料_____;
(2)可作干燥劑的金屬氧化物_____;
(3)醋酸_____;
(4)硝酸鹽_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是
A. 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
C. 金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同
D. CO2、CO的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若鑒別二氧化碳和氮?dú),可采用下列哪種方案( 。
A. 分別觀察氣體的顏色
B. 分別聞氣體的氣味
C. 將燃著的木條分別放入盛有兩種氣體的容器中,觀察木條的變化
D. 分別在盛有兩種氣體的容器中,加入適量的澄清石灰水,觀察現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在美麗的儀征揚(yáng)子公園,讓我們感受一下“化學(xué)生活”吧.
(1)圖A:步入公園,花香四溢,說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的性質(zhì).
(2)圖B:鏡湖盛產(chǎn)魚蝦,魚蝦中含有少量的鈣元素,人體缺鈣會得 . a.侏儒癥 b.貧血病 c.佝僂病
(3)圖C:文明安全游園,請你在鏡湖邊設(shè)置一條與保護(hù)鏡湖水環(huán)境有關(guān)的提示 .
(4)圖D和圖E是換為工人在公園內(nèi)撿到的兩種垃圾瓶罐,其中所使用的主要材料屬于無機(jī)材料的是(填字母序號,下同),屬于有機(jī)合成材料的是 , 應(yīng)放入圖F的垃圾箱中的是 .
(5)近期,揚(yáng)子公園天空呈現(xiàn)處干凈的藍(lán)色,云彩隨意地鋪散在天空,純凈透明,出現(xiàn)了持續(xù)的“水晶天”,目前我國空氣質(zhì)量檢測體系包括:PM2.5、SO2、NO2、O3、CO等指標(biāo),其中被認(rèn)為是引起霧霾 天氣的元兇:(填名稱)會引起硫酸型酸雨,酸雨對損害最輕.(填字母序號). a.大理石雕像 b.玻璃櫥窗 c.花草樹木.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】收藏家收藏的清末鋁制藝術(shù)品,至今保存完好,該藝術(shù)品未被銹蝕的主要原因是
A. 鋁不易被氧化B. 鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)
C. 鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D. 鋁表面的氧化鋁具有保護(hù)作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng),并放出熱量,本身熔化成銀白色的小球,浮在水面上。根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的物理性質(zhì)有:①硬度_____;②熔點(diǎn)_____;③密度_____;④顏色_____。金屬鈉能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途利用物理性質(zhì)的是( 。
A. 鎂用于制照明彈B. 金屬鋁制飲料罐
C. 氧氣用于煉鋼D. 石灰石用于制生石灰
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