空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是( 。
A、二氧化碳B、水蒸氣
C、氮?dú)?/td>D、氧氣
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.
故選B.
點(diǎn)評:本題很簡單,熟練掌握空氣的成分及其體積分?jǐn)?shù)即可輕松正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)及對應(yīng)的溶解度曲線如下:

溫度/℃2030506080
溶解度
(g/100g水)
K2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
①圖1中表示KNO3溶解度曲線的是
 
(填“甲”或“乙”);
②曲線上M點(diǎn)的含義是
 
;
③圖1中t1的溫度范圍為
 
;
④20℃時(shí),60g K2CO3固體加入到50克水中,得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;
⑤80℃時(shí)有KNO3飽和溶液(含少量K2CO3),若要得到較純凈的KNO3晶體,宜采用實(shí)驗(yàn)操作方法是
 
;
⑥40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.有關(guān)說法中,正確的有
 
.(填字母)
A.燒杯Ⅱ中溶液是不飽和溶液
B.燒杯Ⅰ中溶解的是KNO3,燒杯Ⅱ中溶解的是K2CO3
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯Ⅰ中固體全部溶解
D.若將燒杯Ⅰ中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過近幾年的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,開江的環(huán)境得到了良好的改善.下列做法仍會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染的是( 。
A、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入新寧河
B、金馬山大力植樹造林
C、對垃圾進(jìn)行分類回收處理
D、大量使用煤作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是( 。
A、干冰可用于人工降雨
B、氧氣可供給呼吸
C、一氧化碳可做氣肥
D、金剛石可用來裁玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?
(2)寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體的是( 。
A、觀察氣體顏色
B、插入燃著的木條
C、聞氣體的氣味
D、倒入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
蒸發(fā)
C、
加熱液體
D、
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用碳素墨水填寫檔案,是因?yàn)樘繂钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B、CO和CO2都是毒,都是大氣污染物
C、一氧化碳能還原氧化銅,是因?yàn)橐谎趸加羞原性
D、金剛石,石墨物理性質(zhì)差異大是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A、炒菜油鍋著火時(shí),立即蓋上鍋蓋
B、燃放煙花爆竹時(shí),要遠(yuǎn)離人群和可燃物
C、天然氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門井開天窗通風(fēng)
D、家用電器著火時(shí),立即用水澆滅

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同步練習(xí)冊答案