生活學好化學可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題.
(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
(2)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,寫出一種防止其生銹的方法:
 
;同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕?
 
考點:金屬銹蝕的條件及其防護,金屬的化學性質(zhì),元素的概念
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)食物中含有的鐵、碘、鋅等通常是指元素;
(2)防止金屬生銹的方法很多,例如給金屬涂一層油漆,給金屬鍍一層金屬,把金屬制成合金,給金屬烤藍等,都可以達到防止金屬生銹的目的.
解答:解:(1)我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素.
故填:元素.
(2)給車棚涂一層油漆,可以使車棚和水、氧氣隔絕,從而防止生銹;
因為鋁的化學性質(zhì)比較活潑,通常情況下能被空氣中的氧氣氧化成一層致密的氧化物薄膜,對鋁起到保護作用,所以金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕.
故填:給車棚涂一層油漆;因為鋁能被空氣中的氧氣氧化成一層致密的氧化物薄膜,對鋁起到保護作用.
點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,要學好化學知識,為生產(chǎn)、生活服務.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

食醋、食鹽和純堿都是日常生活中常用的物質(zhì).食醋中通常含有3%~5%的乙酸,乙酸俗稱醋酸,是一種無色液體.食鹽和純堿都是白色固體.
(1)在用食醋拌涼菜時,往往可以聞到醋香,這說明醋酸具有
 
性.食醋不宜存放在含鐵等金屬的容器內(nèi),原因是
 

(2)用食醋可以鑒別食鹽和純堿.請簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象:
 

(3)純堿的水溶液能使紫色石蕊溶液變藍,說明其水溶液顯
 
性,而在酸、堿、鹽三類化合物中,純堿屬于
 
類.純堿還能與許多化合物反應,請寫一個你知道的純堿與堿反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料應用廣泛,我們?nèi)粘I钌甑摹耙隆⑹、住、行“樣樣都離不開金屬.
(1)“衣”:衣服上的拉鏈有的是金屬的.按原料分有白銅、黃銅、黑鎳的等.這些材料均屬于
 
(選填“純?nèi)珜佟被颉昂辖稹保┎牧希?br />(2)“食”:家里切萊用的萊刀,一般郁是不銹鋼材質(zhì)的.與一般的鐵質(zhì)菜刀相比,不銹鋼菜刀具有的優(yōu)點是
 

(3)“住”:現(xiàn)代家庭的用品中,不屬于金屬材料的是
 
(題字母)
A.實木餐桌B.電線中的導線C.豆?jié){機中的刀片
(4)“行”:在倡導“低俄“生活的當下,騎自行車上班是最好的選擇.自行車架一般是用錳鋼制成的,錳鋼的主要成分是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向混合溶液Cu(NO32、AgNO3和Zn(NO32中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)為
 
(寫化學式),反應后溶液的質(zhì)量比反應前溶液的質(zhì)量
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),上述過程中所發(fā)生有關反應的化學方程式為
 
(寫出一個即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在表欄目空格內(nèi),填寫正確的名稱、化學式、類別.
序號(1)(2)(3)(4)(5)
名稱
 
 
氨水純堿
化學式HNO3
 
FeO
 

 
類別單質(zhì)氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具,根據(jù)下列信息回答問題:如圖是兩種元素在元素周期表中的信息,其中方框中的橫線上填的是
 
;氟元素的相對原子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.
(1)在水、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構成的是
 

(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),每個醋酸分子中含有
 
個原子,醋酸由
 
種元素組成,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)某化學反應的微觀模擬示意圖是,

該反應的化學方程式是
 
,所屬基本反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)2個硫原子
 
               (2)正二價的鎂元素
 
..
(3)四氧化三鐵
 
               (4)2個碳酸根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定量的二氧化碳氣體通入足量的石灰水中,最多生成沉淀x克,若將上述一定量的二氧化碳氣體經(jīng)CO2→CO→CO2的一系列變化(設無損耗),再通入足量石灰水中,最多能得到沉淀為y克,則x與y的關系為( 。
A、x=yB、y=2x
C、x=2yD、無法確定

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