【題目】用下列序號(hào)填空:
①試管 ②蒸發(fā)皿 ③玻璃棒 ④過(guò)濾 ⑤溶解 ⑥驗(yàn)純
(1)能夠直接加熱的玻璃儀器 ;(2)過(guò)濾時(shí)用于引流的儀器 ;
(3)將可溶物和不溶物分離的操作 ;(4)可燃性氣體點(diǎn)燃前需 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到較純凈的二氧化碳,應(yīng)采用的方法是
A.將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
B.點(diǎn)燃該混合氣體
C.將混合氣體通過(guò)澄清的石灰水
D.將集氣瓶口朝上,移開(kāi)玻璃片使一氧化碳?xì)怏w自動(dòng)逸出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t℃測(cè)得某物質(zhì)(不含結(jié)晶水)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解該物質(zhì)的質(zhì)量,繪制成如圖中斜線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40g
B. N點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C. 加溶質(zhì)能使M點(diǎn)的溶液達(dá)到飽和狀態(tài)
D. 圖中4點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:N<M<P=Q
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除貢外金屬常溫下為固體,清華大學(xué)劉靜教授制造的鎵銦這兩種金屬的合金即使在室溫下也能保持液態(tài),而且具有很多神奇特性。下圖為鎵、銦元素在周期表中的信息。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 鎵原子的核電核數(shù)比銦原子少18
B. 銦原子相對(duì)原子質(zhì)量為114.8
C. 鎵原子的中子數(shù)為31
D. 合金的溶點(diǎn)比組成合金的金屬低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等差量的鐵粉與過(guò)量的鹽酸在不同的實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行反應(yīng),測(cè)定在相同時(shí)間t產(chǎn)生氣體體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到圖1。
組別 | 鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 溫度(℃) |
1 | 7 | 30 |
2 | 10 | 50 |
3 | 7 | 20 |
4 | 10 | 30 |
(1)請(qǐng)寫(xiě)出鐵粉稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
(2)由實(shí)驗(yàn)_________(填組別)可知,溫度對(duì)于金屬與酸反應(yīng)速率的影響是_____。
(3)圖1中表示第3組實(shí)驗(yàn)的曲線是____________。
[進(jìn)一步探究]圖甲、圖乙為利用數(shù)字化儀器測(cè)得的室溫下足量的三種金屬片分別與200ml100℅的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量。(產(chǎn)生氫氣的量由氣體壓強(qiáng)表示,在等溫條件下,產(chǎn)生氫氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比)。
①實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為,還要控制的變量是_________________________。
②由圖乙,你得出的反應(yīng)物的量與生成的氣體體積的關(guān)系是____________。
[拓展提高]下圖為測(cè)得的室溫下足量的鎂片與20ml110℅的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量與時(shí)間關(guān)系曲線,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的實(shí)際值比通過(guò)計(jì)算得到的理論值偏大,請(qǐng)分析可能的原因(至少答兩點(diǎn))。
①_______________________________。
②________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的生活離不開(kāi)能源、資源與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)化石燃料主要是指煤、________和天然氣,是不可再生能源。酒精是可再生能源,酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒釋放大量能量,且產(chǎn)物沒(méi)有污染,有一定應(yīng)用前景。將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3 + 3O2 點(diǎn)燃 6H2O +2__________。
(2)水對(duì)人類(lèi)具有重要的意義。
①天然降水中會(huì)溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w。因此正常雨水的pH___7(選填“>”或“=”或“<”)。
②天然水多為硬水,日常生活中可用__________的方法降低水的硬度。
③發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是__________。
(3)甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
①A點(diǎn)表示的意義是__________。
②t2℃時(shí),將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是__________。
③若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的A溶液和蒸餾水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液300g,則所需蒸餾水的質(zhì)量為_______g。
(4)①端午節(jié)吃粽子是很多地區(qū)的傳統(tǒng)民俗。制作粽子的原料有:a.糯米、b.瘦肉、c.食鹽等。上述原料中富含蛋白質(zhì)的是________(填字母序號(hào))。
②在蒸饅頭和炸油條時(shí),下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用的是_____(填字母序號(hào))。
a.氫氧化鈉 b.碳酸氫鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。
(1)今年將開(kāi)通南京至高淳的輕軌,其中用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和__________。
(2)寫(xiě)出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式________________。
(3)金屬銹蝕會(huì)造成巨大浪費(fèi)。下列做法能防止鐵制品生銹的有__________。(填字母序號(hào))
A.菜刀使用過(guò)后涂上食鹽水 B.水龍頭表面鍍鉻
C.自行車(chē)支架?chē)娖?D.保留鐵柵欄表面的鐵銹
(4)我國(guó)第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金。
已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ;Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2,
Fe、Cu、Ni三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____________。
(5)98克稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是多少?_____(在答卷紙上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是以海水為原料制取生產(chǎn)鎂的原料——無(wú)水MgCl2 的流程示意圖。
(1)在制取無(wú)水MgCl2過(guò)程中,反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是____________________________。反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類(lèi)型是______________。
(2)加入氫氧化鈉溶液后,要將Mg(OH)2沉淀分離出來(lái),應(yīng)采用的操作名稱(chēng)是__________,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)是____________.
(2)若用A裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是______.
(3)利用上圖所示裝置,采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是_________.
A.用AD制取氧氣B.用BC制取氫氣C.用BE制取二氧化碳
(4)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是__________.
其化學(xué)方程式為_______________________________________________。
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