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小剛利用采集到的河水,自制了-個如圖所示的簡易凈水器進行凈化.試回答:
(1)其中小卵石、石英沙的作用是
 

(2)要檢驗凈化后的水是硬水還是軟水,你認為小剛應該使用的常見物質是
 

(3)如果得到的水硬度大,且所含病原微生物過多,那么小剛可以采取
 
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
考點:水的凈化,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:小卵石、石英沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質;鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水;加熱煮沸可以降低水的硬度.
解答:解:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾掉水中的固體不溶物.故填:過濾.
(2)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,與肥皂水混合有浮渣產生的是用水,有泡沫產生的是軟水,故填:肥皂水;
(3)加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出,從而降低水的硬度并能殺死微生物,故填:煮沸.
點評:解答本題要掌握常見物質的作用,加熱煮沸可以把水中的鎂離子和鈣離子以沉淀的形式析出,從而降低水的硬度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

能源與人類生產、生活息息相關,請回答下列問題:
(1)在太陽能、石油、水能、煤炭中,屬于不可再生能源的是
 
;
(2)冬天用煤爐取暖時應注意開窗通風,因為煤炭不充分燃燒時會產生有毒氣體,該氣體是
 
;
(3)人類正面臨能源危機,“節(jié)能減排”是每個人的責任和義務,我們要從生活中的點滴做起,為保護人類共同的家園-地球,作出一份努力,請你就如何做到“節(jié)能”或“減排”寫出兩點建議:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗圖,請回答:
(1)紅磷燃燒的文字表達式:
 
;
紅磷燃燒時伴隨的現(xiàn)象有
 
;
打開止水夾時的現(xiàn)象是
 

(2)從上述實驗現(xiàn)象可知,氧氣約占空氣總體積的
 

(3)此實驗同時證明了氮氣的化學性質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定質量的氫氧化鈉和100g溶質質量分數(shù)為49%的稀硫酸恰好完全反應,問需要氫氧化鈉的質量?

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科目:初中化學 來源: 題型:

敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質.現(xiàn)向一定質量部分變質的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩,反應過程中溶液質量隨加入鹽酸質量的變化情況如圖所示.
(1)寫出氫氧化鈉溶液變質的化學方程式
 

(2)圖中線段BC對應的實驗現(xiàn)象是
 

(3)圖中C點時溶液中的溶質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

白磷要密封保存在水中,原因是
 
.實驗室還有些藥品需密封保存,總結藥品密封保存的原因時,康康同學歸納了下列兩種情況:
①藥品能吸收空氣中的水蒸氣  ②藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應.
(1)寫出一個符合情況②的化學方程式
 
;
(2)該同學的歸納不完整,你還能補充的一種情況是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是我們學習化學的重要工具,請在下列空格填上相應的化學用語:
①3SO42-
 
;  ②兩個氫原子
 
;  ③4個二氧化碳分子
 

④3個鈉離子
 
;   ⑤鎂元素的化合價為+2價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我省具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產業(yè)化發(fā)展已被列入我國2009-2011年石化產業(yè)調整和振興規(guī)劃.煤制取乙二醇的流程示意圖為:

(1)化石燃料包括煤、石油和
 

(2)煤屬于
 
 (填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)合成氣具有還原性,寫出CO還原氧化銅的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方法錯誤的是( 。
A、用水鑒別碳酸鈣固體和氫氧化鈉固體
B、用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體
C、用稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉
D、用氫氧化鈉固體除去二氧化碳中混有的少量水蒸氣

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