如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗圖，請回答：
（1）紅磷燃燒的文字表達式：
 
；
紅磷燃燒時伴隨的現(xiàn)象有
 
；
打開止水夾時的現(xiàn)象是
 
．
（2）從上述實驗現(xiàn)象可知，氧氣約占空氣總體積的
 
．
（3）此實驗同時證明了氮氣的化學(xué)性質(zhì)是
 
．
考點：空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：紅磷燃燒生成了五氧化二磷，紅磷燃燒發(fā)出黃光，放出熱量，形成白煙，冷卻后打開彈簧夾會發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的五分之一，該實驗說明氧氣約占空氣體積的五分之一，剩下的氣體主要是氮氣，可以據(jù)此解答該題．
解答：解：（1）紅磷燃燒生成了五氧化二磷，故該反應(yīng)的文字表達式為：磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；紅磷燃燒發(fā)出黃光，放出熱量，形成白煙；冷卻后打開彈簧夾會發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的五分之一；故答案為：磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；發(fā)出黃光，放出熱量，形成白煙；水倒流約占集氣瓶容積的
1
5
；
（2）通過水的倒流約占集氣瓶體積的五分之一，該實驗說明氧氣約占空氣體積的五分之一；
故答案為：
1
5
；
（3）紅磷沒有完全燃燒，反應(yīng)后剩余，說明剩下的氮氣不能支持燃燒，且不能支持燃燒；
故答案為：不能燃燒，不能支持燃燒．
點評：本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗，在中考中占有重要的地位，要注意測定原理、實驗關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評價和改進等內(nèi)容的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物理和化學(xué)都是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，以下有關(guān)常用的理化實驗儀器說法正確的是（　�。�
A、配制溶液時可以用溫度計代替玻璃棒進行攪拌
B、用托盤天平可以準(zhǔn)確稱取，3.24g固體藥品
C、量筒沒有0刻度
D、試管和燒杯都可以在酒精燈火焰上直接加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保，對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑，圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置．

（1）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的
 
儀器相同（填字母編號）．
（2）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一瓶在空氣中敞口放置了一段時間的NaOH溶液，某實驗小組欲測定其變質(zhì)情況，取100g該溶液，向其中逐滴滴加鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，據(jù)此推測：
（1）該瓶溶液中的溶質(zhì)NaOH是否全部變質(zhì)
 
．
（2）計算該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填表：
化學(xué)符號2H
 
+3
Fe
 
3O2
表示意義
 
鈉元素
 
氮氣
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶久置的未開啟的NaOH，通過下列問題和實驗對該瓶NaOH是否變質(zhì)進行研究．
（1）寫出NaOH固體變質(zhì)的化學(xué)方程式
 

（2）能否用酚酞試液來檢驗NaOH是否變質(zhì)？請說明理由．
 

（3）從瓶中取少量固體于試管中，滴加足量的稀HCl，有氣泡產(chǎn)生，該現(xiàn)象能否說明NaOH已經(jīng)變質(zhì)？請用方程式說明理由．
 

（4）為證明變質(zhì)的固體中仍然存在NaOH，某同學(xué)按如下操作進行實驗：
①取少量固體溶于水，向其中滴加足量的CaCl2溶液，現(xiàn)象為
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②�、偎玫娜芤河谠嚬苤�，向其中滴加少量的
 
，現(xiàn)象為
 
．其結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有BaCO3、H2O、Cu、CaO、HCl、Na2SO4六種物質(zhì)，
（1）請按要求將這些物質(zhì)分類：
單質(zhì)：
 
  氧化物：
 
   酸：
 
  鹽：
 

（2）從上六種物質(zhì)中任選兩種寫出符合要求的化學(xué)方程式
化合反應(yīng)：
 
；復(fù)分解反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛利用采集到的河水，自制了-個如圖所示的簡易凈水器進行凈化．試回答：
（1）其中小卵石、石英沙的作用是
 
．
（2）要檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，你認為小剛應(yīng)該使用的常見物質(zhì)是
 
．
（3）如果得到的水硬度大，且所含病原微生物過多，那么小剛可以采取
 
方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時b的飽和溶液100g，恒溫蒸發(fā)掉40g水后溶液的質(zhì)量分數(shù)是
 
；
（2）t2℃時a物質(zhì)30g放入80g水中充分溶解溶液恰好飽和，則t2℃時a物質(zhì)的溶解度是
 
g/100g水．
（3）將t1℃時的等質(zhì)量的a和b的飽和溶液分別升溫到t2℃，此時兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為：a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”，“小于”或“等于”）
（4）t1℃時，將30克b物質(zhì)放入100克水中充分溶解，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
，將所得混合物稀釋為10%，應(yīng)加水為
 
克．

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