2．下列變化，前者是化學變化，后者是物理變化的是（　�。�
A．牛奶變酸，火藥爆炸B．玻璃破碎，空氣液化
C．米釀成醋，滴水成冰D．榨取果汁，礦石冶煉

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、牛奶變酸，火藥爆炸過程中都有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
B、玻璃破碎，空氣液化過程中都沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、米釀成醋過程中有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學變化；滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；礦石冶煉過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中不是化學變化（　�。�
A．干冰升華B．光合作用
C．鎂帶能在空氣中燃燒D．煤氣中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．通過學習，我們對于水及水資源有了全新的認識．
（1）自然界中的水幾乎都屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）有時我們在野外可以看見清澈的山泉水，泉水雖清澈，它也不能直接飲用，因為有可能是硬水，我們可用肥皂水進行鑒別，在生活中，可用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）對于“既渾濁又惡臭”的臟水，我們也可將其變成純凈物，其步驟主要有：
①靜置沉淀，②加明礬，③過濾，④吸附，⑤蒸餾，這一系列凈化處理后，將其變?yōu)檩^純凈的水．
在步驟②中，加入明礬的作用是：吸附懸浮雜質(zhì)、加速沉降．
在步驟③中，玻璃棒的作用是引流；若經(jīng)過操作③后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是c；（填寫字母）
a．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣
（4）水在化學實驗中的作用不可忽視．下列做法中，水用來隔絕空氣的是D（填序號）；

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關實驗現(xiàn)象的描述中錯誤的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，同時生成二氧化硫氣體
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量
D．純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．用分子觀點解釋墻里開花墻外香，正確的是（　�。�
A．分子質(zhì)量小B．分子間有間隔
C．分子體積小D．分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．按要求寫化學方程式
（1）發(fā)出耀眼白光的反應2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
（2）碳酸鈉固體與鹽酸的反應Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（3）有藍色沉淀生成的反應2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
（4）鐵與硫酸銅溶液反應Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．寫出下列反應的化學方程式：
①銀白色鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面變紅：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
②驗室制取二氧化碳的原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
③實驗室用純凈物在加熱條件下制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
④二氧化碳通過灼熱的煤層：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
⑤實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．下列描述中①⑥是物理變化，③⑧是化學變化，④⑤是物理性質(zhì)，②⑦是化學性質(zhì)
（填序號）
①濕衣服晾干  ②鋼鐵易生銹  ③紙張燃燒  ④銅的熔點為1038℃
⑤酒精易揮發(fā)  ⑥石蠟熔化  ⑦氧氣能使帶火星木條復燃  ⑧食物腐爛．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．化學變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”．（注：“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）回答下列問題：

（1）若圖A為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，寫出路線Ⅰ反應的化學方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）若圖B表示氧元素的“旅行”路線，其甲和乙含有相同的組成元素，寫出乙和丙之間變化的任意一個化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．．

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