【題目】某化學(xué)興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲如圖,游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一。
A物質(zhì)的俗稱(chēng)是______,E物質(zhì)的用途是______;
B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。E與D反應(yīng)的基本類(lèi)型是______。
按游戲規(guī)則,下列能替代B物質(zhì)的是______填序號(hào)。
銀氯化鐵氯化鋇氧化銅
【答案】 純堿或蘇打; 金屬除銹; ; 置換反應(yīng);
【解析】
銅和硫酸亞鐵,氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀,碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳,硫酸能與三種物質(zhì)反應(yīng),因此E是硫酸,A是碳酸鈉,B是氫氧化鋇,D是鐵。
A是碳酸鈉,俗名純堿或蘇打,E是硫酸,E物質(zhì)的用途是:金屬除銹、做化工原料等;
氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀,反應(yīng)方程式為;鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng);
按游戲規(guī)則,下列能替代B物質(zhì)的是氯化鋇,它能與碳酸鈉、硫酸銅、硫酸反應(yīng);故答選;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。福州是宜居之城,有福之州。
(1)“佛跳墻”是福州傳統(tǒng)名菜.菜名源自詩(shī)句“壇啟葷香飄四鄰,佛聞棄禪跳墻來(lái)!贝嗽(shī)句體現(xiàn)出分子的哪些性質(zhì)___。(填一點(diǎn))。食用鹽成分氯化鈉是由____構(gòu)成的(選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(2)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。這里的“鐵”、“鈣”是指____(填字母序號(hào));
A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素
(3)如圖是鈣元素的相關(guān)信息。請(qǐng)回答:
①鈣元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素;
②鈣元素相對(duì)原子質(zhì)量為____;
③鈣原子中,質(zhì)子數(shù)為____,電子數(shù)為____,容易失去____個(gè)電子形成離子,寫(xiě)出鈣離子的符號(hào)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示是城市污水處理流程圖:
閱讀流程圖,回答下列問(wèn)題:
(1)在污水處理流程中,一級(jí)處理過(guò)程中使用的處理方法屬于_____變化。
(2)在消毒清水池中常用二氧化氯對(duì)水進(jìn)行消毒,二氧化氯的化學(xué)式是_______.
(3)經(jīng)過(guò)二級(jí)處理的水稱(chēng)為中水,其標(biāo)準(zhǔn)之一是水中含有鐵≤0.3毫克/升,這里的鐵指的是鐵_________ 。
(4)該污水處理流程中,活性炭的作用是____________。
(5)日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有__________(寫(xiě)一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)。 B. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)。
C. 氧化反應(yīng)肯定只有一種生成物。 D. 緩慢氧化肯定是氧化反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)操作是一項(xiàng)重要的技能,以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A. 稀釋濃硫酸B. 測(cè)定溶液的pH
C. 聞氣體氣味D. 吹滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在雙氧水(H2O2)與二氧化錳混合制氧氣的反應(yīng)中,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 雙氧水的分子由一個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成。
B. 每個(gè)雙氧水分子是由一個(gè)水分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。
C. 每個(gè)雙氧水分子中含有二個(gè)氫原子和二個(gè)氧原子。
D. 反應(yīng)的文字表達(dá)式為:雙氧水+二氧化錳——水+氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)青海湖地區(qū)有一種說(shuō)法,冬天撈堿,夏天曬鹽.這里的堿是指Na2CO3,鹽是指NaCl.人們從鹽湖中撈得的堿會(huì)含有少量的NaCl.某研究性學(xué)習(xí)小組稱(chēng)取含NaCl的Na2CO3,固體25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到8.8g二氧化碳?xì)怏w.試計(jì)算:(1)原固體中Na2CO3,的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)反應(yīng)中消耗的鹽酸的總質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
(1)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集方法可選擇E裝置,因?yàn)?/span>_____。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式_____。
(2)若用排水法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純,可能的原因是_____。某同學(xué)收集完畢,先停止加熱,再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是_____。
(3)想用雙氧水制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____,選用該裝置的話,雙氧水應(yīng)從_____里加入,且至少要加入多少?_____。
(4)如果想利用如圖裝置收集氫氣,則氫氣需從_____(A或B)端進(jìn)。
(5)在通常情況下,硫化氫(H2S)是一種沒(méi)有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成,硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法:用塊狀硫化亞鐵和液體稀硫酸反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出,應(yīng)選用上圖_____(填字母)發(fā)生裝置,選擇的原因是:_____。選用上圖_____收集裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。根據(jù)下圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由A圖可知,硅原子的核外電子數(shù)為___________;
(2)B、C、D、E中屬于同種元素的是_____________(填字母序號(hào)),原因是它們的___________相同;
(3)B所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易____________電子(填“得到”或“失去”);其化學(xué)性質(zhì)與__________ (填字母序號(hào))相似;
(4)由C、E兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為___________。
(5)圖2為元素周期表的部分,甲、乙代表兩種不同元素,以下判斷正確的是___________。
A 甲的原子序數(shù)大于乙
B 甲和Cl在同一周期
C 乙和He的最外層電子數(shù)相同
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