（2015秋•亭湖區(qū)校級(jí)期末）下列變化表現(xiàn)為吸收熱量的是（ ）

A．鎂和鹽酸反應(yīng) B．天然氣在空氣中燃燒

C．碳與二氧化碳的反應(yīng) D．生石灰投入水中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ，② ；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選用發(fā)生裝置 (填字母A、B、C、D)，該反應(yīng)化學(xué)方程式是 。實(shí)驗(yàn)中熄滅酒精燈的操作是 ；

（3）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置 (填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”)；

（4）常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時(shí)，改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (填序號(hào))；

A．可以隨時(shí)加液 B．可以控制反應(yīng)速率 C．可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

（5）①用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用D裝置來(lái)收集氫氣，在D裝置中裝滿(mǎn)水后氣體從 管通入(填“g”或“h”)；

②實(shí)驗(yàn)室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3) mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。若量取濃硫酸時(shí)，仰視讀數(shù)則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市商河縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“霧霾”成為當(dāng)前最熱詞匯，霧霾治理已經(jīng)成為熱點(diǎn)話(huà)題。大力開(kāi)發(fā)下列能源不符合治理“霧霾”要求的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末）試用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，解釋下列日常生活中問(wèn)題：

（1）香水、汽油要密閉保存，這是因?yàn)?u> ；

（2）在緊閉門(mén)窗的室內(nèi)放一只燃著的煤爐，容易導(dǎo)致室內(nèi)的人中毒，這是因?yàn)?u> ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•射陽(yáng)縣校級(jí)期末）下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占21%

B．氧氣常用于醫(yī)療急救

C．焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣

D．二氧化碳是植物光合作用的重要產(chǎn)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•貴溪市校級(jí)期中）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．純凈的空氣 B．干凈的自來(lái)水

C．高錳酸鉀 D．過(guò)濾后的食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省泰安市東平縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•東平縣期末）實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)，試回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先應(yīng)檢查裝置A的 ；

（2）用裝置A來(lái)制取CO2，所用的藥品時(shí) （寫(xiě)化學(xué)式）．

（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)是 ，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

（4）燒杯D中放有燃著的蠟燭，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2具有 性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省某市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•遵義模擬）美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)，進(jìn)行“G蛋白偶聯(lián)受體研究”，揭開(kāi)了“細(xì)胞如何感知周?chē)h(huán)境”之謎，因此獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．右圖是碘元素的部分信息，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．碘屬于非金屬元素

B．碘元素相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

C．碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53

D．食用含碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用微粒的序號(hào)填空：

（1）其中屬于陰離子的是 ；（2）具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是 。

（3）屬于金屬原子的是 ，（4）具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ；

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