【題目】農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”．乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示．則下列敘述正確的是（ ）

A．乙醇分子是由3種元素組成的有機(jī)物

B．一個(gè)乙醇分子中含有28個(gè)質(zhì)子

C．乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2

D．乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

【答案】C

【解析】A、考查是物質(zhì)的宏觀構(gòu)成，只能說乙醇是由3種元素組成的有機(jī)物，故A錯(cuò)．

B、一個(gè)乙醇分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，因此一個(gè)分子中的質(zhì)子數(shù)為：6×2+1×6+8×1=26，所以B項(xiàng)不正確．

C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為：12×2：16×1=3：2，故C項(xiàng)正確．

D、乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=52.2%；

氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=13.0%；

氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=34.8%．所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，故D項(xiàng)錯(cuò)．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5.5g研碎的石灰石粉末，進(jìn)行四次高溫加熱 （已知：碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：

操作次序

第一次，

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量/g

4.2

3.9

3.3

3.3

請計(jì)算：（1）寫出化學(xué)反應(yīng)方程式；

（2）完全反應(yīng)后生成二氧化碳 g；

（3）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．冰雪融化 B．膽礬研碎 C．葡萄釀酒 D．鐵水鑄成鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣保健品的部分內(nèi)容如下．

主要原料和配料：碳酸鈣、維生素D、乳糖、淀粉等

功效成份：每片中含：鈣500mg、維生素D 100IU等

規(guī)格：2.5g/片

貯藏方法：密閉，置陰涼干燥處

（1）某課外小組利用實(shí)驗(yàn)，探究該保健品中是否含有碳酸鈣．請你幫助他們完成探究報(bào)告．實(shí)驗(yàn)室提供儀器如下．

猜想：該藥品中含有碳酸鈣．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

序號

實(shí)驗(yàn)主要步驟及部分現(xiàn)象

①

選擇藥品：該保健品粉末和 ；

選擇儀器（填序號）： ．

②

組裝儀器，檢查裝置的氣密性，裝藥品．

③

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，觀察到有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，收集產(chǎn)生的氣體．

④

驗(yàn)滿收集氣體的方法是 ．

⑤

檢驗(yàn)該氣體成分的方法是 ．

結(jié)論：根據(jù)標(biāo)簽和實(shí)驗(yàn)，可初步推斷，該藥片中含有碳酸鈣．

（2）若鈣元素均以碳酸鈣的形式存在，每片藥片中含有碳酸鈣的質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．純凈的空氣 B．純凈的氮?dú)?/span> C．鹽酸 D．碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省郴州市】學(xué)習(xí)化學(xué)要正確理解概念，下列說法正確的是（ ）

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B．氣體受熱時(shí)，分子體積增大，所以氣體體積增大

C．化合物中，金屬元素一定顯正價(jià)，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D．酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選用的收集裝置為 或 （填裝置編號）．用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ．

（2）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒， ．改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 （填序號）．

①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)效率更高

（3）改進(jìn)后如圖F所示實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請補(bǔ)充完整．

組合裝置→檢驗(yàn)氣密性→ →收集氣體．

（4）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會(huì)兒，再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再復(fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A．將顆粒大小相同質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

B．向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒

C．用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣，生成氣體質(zhì)量的變化

D．加熱高錳酸鉀制氧氣，生成二氧化錳質(zhì)量的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是

A．合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)

B．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金

C．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大

D．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會(huì)生銹

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