【題目】如圖是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請回答:

(1)圖①、②中屬于陰離子的是________(填序號),該元素的質(zhì)子數(shù)為________,13號元素原子的最外層電子數(shù)為________。

(2)鈉元素與鎂元素位于同一周期的原因__________。

(3)氟元素與氯元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為原子的__________________________________________。

【答案】② 17 3 原子核外電子層數(shù)相等 最外層電子數(shù)相等

【解析】

原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；原子核外電子層數(shù)=周期數(shù)；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似。

（1）圖①、②中②中的質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，所以屬于陰離子的是②，②是帶1個單位負電荷的氯離子，氯元素的質(zhì)子數(shù)為17；13 號元素是鋁元素，鋁原子的最外層電子數(shù)為3；

（2）鈉元素與鎂元素位于同一周期的原因是原子核外電子層數(shù)相等；

（3）氟元素與氯元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為原子的最外層電子數(shù)相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對應(yīng)的實驗相符合的是

A. 圖①是將一定質(zhì)量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒

B. 圖②是水的電解

C. 圖③是實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣

D. 圖④測定空氣中氧氣的含量時裝置內(nèi)氣體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，沒有水就沒生命。

Ⅰ．“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如圖所示：（③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）

（1）②中活性炭的作用是_____（填字母，下同），④中超濾膜的作用是_____。

A.去除有害菌和部分病毒

B.吸附雜質(zhì)

C.除去較大的不溶性雜質(zhì)

（2）若無生命吸管，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取_____方法。

Ⅱ．從化學(xué)的角度認識水，如圖 1 為電解水的實驗裝置圖，接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

（1）通電一段時間后，玻璃管 b 收集到的氣體是_____，它具有的一種用途是_____。

（2）圖 2 為水分解的微觀過程。

①水的分解過程中，發(fā)生變化的微粒是_____。（填具體的微粒名稱）

②結(jié)合實驗現(xiàn)象，寫出水通電分解的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：②___________。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式為__________， 收集較純氧氣通常選擇圖2中的________（填編號）儀器進行組合。若要測量生成氧氣的體積，應(yīng)將圖3中_______（填“a”或“b”）導(dǎo)管與量筒相連。

（3）制取氧氣的反應(yīng)結(jié)束后，若要將試管內(nèi)固體剩余物中的MnO2回收利用，需要按照以下流程進行分離：

操作X的名稱是____，在實驗室中進行該操作時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、_______。

（4）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式為_______。下表是某興趣小組的同學(xué)探究影響過氧化氫分解速率因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)：

實驗

序號

H2O2溶

液濃度%

H2O2溶液體積mL

溫度℃

MnO2的

用量/g

收集氧氣

的體積/mL

反應(yīng)所需

的時間/s

甲

5

1

20

0.1

4

16.75

乙

15

1

20

0.1

4

6.04

丙

30

5

35

0

2

49.21

丁

30

5

55

0

2

10.76

①通過實驗甲和乙對比可知，過氧化氫的分解速率與___________有關(guān)；

②從實驗______和______（填實驗序號）對比可知，過氧化氫的分解速率與溫度的關(guān)系是______________；

③通過上述實驗______（填“能”或“不能”）說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應(yīng)速率。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中含有鈣、鎂、氯、硫等元素,

(1)若人體所含上述元素中鈣元素______(填元素符號)缺乏,易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松;

(2)用化學(xué)符號表示氯離子________

(3)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則S2-的核外電子總數(shù)為______

(4)海水有苦味,是因為含有氯化鎂,其化學(xué)式為_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀信息和下圖回答：

（1）金屬鎵放在手心馬上熔化，說明鎵的____________。

（2）金屬鎵的相對原子質(zhì)量為______ ；鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值______；

（3）鎵的氧化物的化學(xué)式_____________；

（4）氮化鎵（GaN）是第三代半導(dǎo)體材料，一般采用GaCl3與NH3，在一定條件下反應(yīng)制得，同時得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小涵同學(xué)在實驗室里用過氧化氫溶液制取氧氣，取68.0g過氧化氫溶液，加入1g二氧化錳，待完全反應(yīng)后，稱得剩余固體與液體的混合物的總質(zhì)量為65.8g（不考慮反應(yīng)過程中水分的蒸發(fā)），請計算：

（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為____________ g。

（2）根據(jù)化學(xué)方程式計算，過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量_________。

（3）原過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量__________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖擬通過對比實驗探究分子的性質(zhì)。關(guān)于此實驗說法錯誤的是（ ）

A. 省略試管①仍能得出相同的實驗結(jié)論

B. 試管⑤比試管④先紅

C. 導(dǎo)管甲應(yīng)比導(dǎo)管乙長

D. 該實驗主要證明了分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請用化學(xué)用語填空：

①兩個氧分子__________
②兩個鎂離子_________

③氧化鈣中鈣元素顯+2價_________
④氬氣_________

（2）“Fe2+”中數(shù)字2表示的意義是_____

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