A. | 將高錳酸鉀晶體加熱分解至固體質(zhì)量不在減少,將剩余固體加水使其充分溶解,過濾,所得溶液為綠色,表明紫紅色不是K+ 離子的顏色 | |
B. | 觀察氯化鉀、硝酸鉀、硫酸鉀溶液都沒有顏色,表明溶液中K+離子無色 | |
C. | 向氯化鉀溶液中加入過量鋅粉,振蕩、靜置后未見明顯變化,表明鋅與K+ 離子不反應(yīng) | |
D. | 向高錳酸鉀溶液中通入適量SO2,振蕩、靜置后見紫紅色褪去,表明MnO4- 離子呈紫紅色 |
分析 要證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4-的顏色,而不是K+的顏色,就要在溶液中實(shí)驗(yàn),而①是固體反應(yīng),故沒有意義.
解答 解:A、將高錳酸鉀晶體加熱分解至固體質(zhì)量不在減少,將剩余固體是錳酸鉀加水使其充分溶解,過濾,所得溶液為綠色,表明紫紅色不是K+ 離子的顏色,故A有意義.
B、氯化鉀、硝酸鉀、硫酸鉀溶液中有K+,但沒有顏色,故表明溶液中K+無色,故B有意義.
C.C中說明鋅與K+不反應(yīng),與本題無意義,
D、向高錳酸鉀溶液中通入適量SO2,振蕩、靜置后見紫紅色褪去,表明MnO4- 離子呈紫紅色.故D有意義.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 該題屬于信息題,主要考查同學(xué)們的分析問題的能力,要在深入理解題意的基礎(chǔ)上根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag | B. | Fe Zn | C. | Fe Ag | D. | Ag Zn Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的溶解能力減少 | B. | 溶劑的質(zhì)量增加 | ||
C. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 | D. | 溶液變成飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加 | |
C. | 催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 | B. | 是化學(xué)變化中的最小微粒 | ||
C. | 在化學(xué)反應(yīng)中可以再分 | D. | 由原子核和核外電子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)速率不變 | |
B. | 生成氧氣的質(zhì)量不變 | |
C. | 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量不變 | |
D. | 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加 |
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