與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系的是（　�。�
A、原子的質(zhì)子數(shù)
B、原子的中子數(shù)
C、原子的核電荷數(shù)
D、原子最外層電子數(shù)
考點：核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．因為物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)時發(fā)生作用（得失電子）的一般只是最外層電子，所以說與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是最外層電子數(shù)．
解答：解：由題意可知，最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切．因為物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)時發(fā)生作用（得失電子）的一般只是最外層電子．
故選D．
點評：了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成；了解核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉固體暴露在空氣中不僅吸收空氣中的
 
還與空氣中的
 
發(fā)生反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
為檢測暴露在空氣的氫氧化鈉是否變質(zhì)，可取少量樣品加入
 
溶液，若觀察到 有
 
，則NaOH已經(jīng)變質(zhì)．該反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有兩種粒子，所含的質(zhì)子數(shù)相等，下列說法中正確的是（　�。�
A、它們一定屬于同種元素
B、它們屬于不同種元素
C、它們一定是同一種原子
D、以上說法都不對

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

山梨酸（C6H8O2）是國際糧農(nóng)、衛(wèi)生組織推薦的高效安全防腐保鮮劑．下列有關(guān)山梨酸的描述不正確的是（　�。�
A、山梨酸的相對分子質(zhì)量為112
B、山梨酸由碳、氫、氧三種元素組成
C、山梨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是3：4
D、1個山梨酸分子含有16個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄糖（C6H12O6）在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化放出熱量，供生命活動需要．下列有關(guān)葡萄糖的說法不正確的是（　　）
A、葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180g
B、葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是40%
C、葡萄糖分子是由碳、氫、氧三種元素組成的
D、60g葡萄糖中含有氧元素32g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準》頒布后，各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量．下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（　�。�
A、控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
B、大力發(fā)展火力發(fā)電
C、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾
D、大力植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)到的知識，遇到下列突發(fā)事故，處理措施正確的是（　�。�
A、有小孩不慎跌入富含一氧化碳或硫化氫的深洞中，應(yīng)立即下洞救人
B、實驗中如濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)迅速用Na0H堿溶液沖洗
C、當(dāng)室內(nèi)房間剛起火時，要關(guān)閉房里的門窗，到安全的地方求救
D、廚房中因煤氣泄漏出現(xiàn)較大氣味時，應(yīng)立即開燈檢查，關(guān)閉煤氣的氣閥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把鋅粉裝入試管中，應(yīng)選擇的儀器是（　　）
A、鑷子B、玻璃棒
C、藥匙或“V”形紙槽D、直接倒入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸可發(fā)生反應(yīng)：4HNO3
     △     
.
或光照
4NO2↑+X+2H2O據(jù)此回答：
（1）HNO3是由
 
種元素組成的，該物質(zhì)中氫元素、氮元素與氧元素的質(zhì)量比是
 
．
（2）X的化學(xué)式為
 
，推斷的依據(jù)為
 
．
（3）反應(yīng)的基本類型屬于
 
反應(yīng)．
（4）硝酸的保存應(yīng)注意
 
．

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同步練習(xí)冊答案