5．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．食品包裝袋充入氮?dú)夥栏?/td>B．氧氣用于急救病人
C．用石墨做電極D．ClO2用于自來(lái)水殺菌消毒

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、食品包裝袋充入氮?dú)夥栏抢玫獨(dú)獾姆�(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氧氣用于急救病人是利用的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、用石墨做電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
D、ClO2用于自來(lái)水殺菌消毒，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)氮?dú)�、氧氣、石墨和二氧化氯的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．化學(xué)興趣小組的小明、小剛、小軍等三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）燃燒進(jìn)行了如下探究：
探究一：蠟燭火焰哪一部分溫度最高．
小明同學(xué)點(diǎn)燃一支蠟燭，仔細(xì)觀察蠟燭火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中（如圖），1～2s后取出，觀察火柴梗碳化情況．
【觀察與思考】
（1）發(fā)現(xiàn)火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．
【反思與結(jié)論】
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：外焰的溫度最高．這層火焰溫度最高的原因是與氧氣接觸面積大，燃燒充分．
探究二：探究石蠟的成分．
小剛同學(xué)點(diǎn)燃的一支蠟燭并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥燒杯（如圖），觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，然后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．
【分析與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳，由此說(shuō)明石蠟中一定含有氫元素和碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）兩個(gè)鈣原子2Ca；  
（2）碳酸根離子CO32-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列變化過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．用氯氣給飲用水消毒
B．氣球充氣過(guò)多爆炸
C．用大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
D．鐵制品在潮濕空氣中會(huì)生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．現(xiàn)有A、B、C三種元素，A元素是地殼中含量最多的元素，B元素是空氣中含量最多的元素，C元素的單質(zhì)在A元素的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，試推測(cè)：A元素是O；B元素是N，C元素是S；C元素的單質(zhì)在A元素的單質(zhì)中燃燒的產(chǎn)物的化學(xué)式為SO2；除該氣體外，CO（填化學(xué)式，下同）和NO2也是造成空氣污染的主要?dú)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．用化學(xué)符號(hào)和有關(guān)數(shù)字表示：
（1）2個(gè)氮?dú)夥肿?N2；     
（2）2個(gè)硫酸根離子2SO42-；
（3）3個(gè)銨根離子3NH4+；    
（4）碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$CO3
（5）氧化鐵Fe2O3；    
（6）錳酸鉀中的陰離子符號(hào)MnO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
B．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占$\frac{1}{5}$
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．從碳、氫、氧、硫、錳、鐵六種中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）“汽水”“雪碧”中含有的一種酸H2CO3；
（2）硫酸鐵中的陽(yáng)離子Fe3+；
（3）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4；
（4）硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類正確的是（　　）
A．空氣污染物：二氧化碳，二氧化氮，二氧化硫
B．凈化水的方法：沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾
C．基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、置換反應(yīng)
D．化石燃料：煤、石油、天然氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案