4.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a試管;b集氣瓶.
(2)寫出實驗室用H2O2制取氧氣的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B.(填字母)
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A.(填字母)
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱,進行分析解答.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型,進行分析解答.
(3)使用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,進行分析解答.
(4)D裝置為排水法,進行分析解答.

解答 解:(1)儀器a是試管;儀器b是集氣瓶.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;屬于固液常溫型,可選用的發(fā)生裝置是B.
(3)使用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,可選用的發(fā)生裝置是A;
(4)D裝置為排水法,選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng).
故答案為:(1)試管;集氣瓶;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;B;
(3)A;
(4)氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng).

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.實驗室用的蒸餾水可以通過蒸餾自來水來制。僮鞣椒ㄊ牵涸谙聢D所示蒸餾燒瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的自來水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片).在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后,加熱蒸餾燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈.棄去開始餾出的部分液體,收集到10mL左右蒸餾水后,停止加熱.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.儀器B是錐形瓶
B.實驗中往燒瓶中加入幾粒沸石是為了防止爆沸
C.實驗時冷凝管進、出水的方向應(yīng)該是a進b出
D.該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.水是生命之源,也是化學(xué)實驗室中不可或缺的重要物質(zhì).
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附、過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.生活中可以通過加熱煮沸方法降低水的硬度.
(3)電解水實驗如圖1所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.

(4)下列做法中,有利于保護水資源的是A、B、D(填字母序號).
A.使用節(jié)水型馬桶
B.合理施用農(nóng)藥和化肥
C.生活污水任意排放
D.農(nóng)業(yè)上使用噴灌、滴灌代替漫灌
(5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答圖2實驗指定容器中水的作用.
A 集氣瓶中的水集氣瓶中的水是為了防止產(chǎn)生的高溫物質(zhì)濺落瓶底,炸裂集氣瓶.B 量筒中的水量筒中的水是為了測定集氣瓶中紅磷燃燒所消耗的氧氣的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鉀元素在元素周期表中的信息圖.

請回答下列問題:
(1)E圖中鉀原子的核電荷數(shù)為19;
(2)A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是AB(填序號);
(3)D圖中X=8;
(4)圖C表示的微粒是Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)代交通中,常用石墨作電路的觸點材料.與該用途無關(guān)的性質(zhì)是( 。
A.導(dǎo)電性B.質(zhì)軟C.潤滑D.熔點高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)要用50毫升量筒量水,倒出一部分后俯視了讀數(shù)為36毫升,又倒出一部分后仰視剩余部分讀數(shù)為20毫升,該同學(xué)倒出水的實際體積(  )
A.等于20毫升B.小于20毫升C.大于20毫升D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( 。
A.制取O2氣體時,始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂---用于引燃的火柴過長
C.驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于$\frac{1}{5}$---紅磷過量
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,鐵絲燃燒不起來---鐵絲可能生銹了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式并填空:
(1)鎂條燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
(2)木炭燃燒木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
(3)紅磷燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(4)鐵絲燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
做鐵絲燃燒實驗時,鐵絲要擰成螺旋狀,其目的是:增大與氧氣的接觸面積,在鐵絲一段要系一根火柴梗,其目的是引燃鐵絲,集氣瓶內(nèi)要事先放少量水,防止濺落的融化物炸裂瓶底.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.
宋吉吉同學(xué)用舊紗窗做鐵絲燃燒試驗時,發(fā)現(xiàn)鐵絲只是紅熱一下,請你幫助他分析鐵絲沒有燃燒的原因(任寫一條)氧氣不純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.氯化鈉是人體正常生理活動必不可少的,醫(yī)療上所用的生理鹽水的標(biāo)準(zhǔn)是每100g生理鹽水中含氯化鈉0.9g.某興趣小組的同學(xué)要測定市售生理鹽水是否符合標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)取市售生理鹽水200g,加入過量AgNO3溶液與之完全反應(yīng),生成沉淀5.74g.通過列式計算判斷該市售生理鹽水是否合格.(該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,假設(shè)生理鹽水除NaCl外不含與AgNO3溶液反應(yīng)的其它物質(zhì))

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